tailieunhanh - Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt lớp 5 ở các trường tiểu học Quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động đổi mới sáng tạo của dạy tiếng Việt lớp 5 tại các trường tiểu học quận Bình Tân, , bài viết đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy nói chung và chất lượng dạy học tiếng Việt nói riêng tại quận Bình Tân, . | Journal of educational equipment Education management Volume 2 Issue 281 January 2023 ISSN 1859 - 0810 Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Việt lớp 5 ở các trường tiểu học quận Bình Tân thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Bích Vân Trường Đại học Trà Vinh Received 25 12 2022 Accepted 30 12 2022 Published 2 1 2023 Abstract On the basis of theoretical and practical research on management of innovative activities of teaching Vietnamese in grade 5 at primary schools in Binh Tan district Ho Chi Minh City the article proposes measures to manage activities. above in order to contribute to improving the quality of teaching in general and the quality of teaching Vietnamese in particular in Binh Tan district Ho Chi Minh City. Keywords Innovating teaching methods 5th grade Vietnamese Binh Tan district Ho Chi Minh City 1. Đặt vấn đề tăng 11 trường so với thời điểm tách quận số lượng Quận Bình Tân Thành phố Hồ Chí Minh trong tăng 32 746 HS tăng 383 phòng học Hệ tư thục có 3 những năm qua các trường tiểu học của quận đã có trường và 18 phòng học với 556 HS trong những năm nhiều cố gắng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện qua giáo dục Tiểu học đã được đầu tư xây dựng mới nhiều trường đã được công nhận trường chuẩn quốc nhiều ngôi trường có quy mô đạt chuẩn tạo điều kiện gia một số được kiểm định chất lượng và công nhận tốt cho học tập và sinh hoạt. Năm học 2021-2022 là chuẩn chất lượng giáo dục. Mặc dù đã đạt được nhiều 42 617 HS trong đó công lập 38 361 HS và tư thục kết quả nhưng việc quản lý dạy học nói chung và 556 HS. quản lý đổi mới phương pháp dạy học PPDH môn - Các trường thực hiện tốt kế hoạch và chủ đề năm Tiếng Việt lớp 5 nói riêng ở các trường tiểu học quận học tích cực tham gia phong trào mà Ngành phát vẫn còn khá bất cập đặc biệt là còn nhiều hạn chế động xây dựng môi trường học thân thiện HS tích trong quản lý dạy học theo hướng phát triển năng lực cực. Tất cả giáo viên đều xây dựng kế hoạch tự tu cho HS. Vì vậy việc tiếp