Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Bản chất vấn đề đổi mới phương pháp dạy học đại học
tailieunhanh - Bản chất vấn đề đổi mới phương pháp dạy học đại học
Bài viết nghiên cứu về bản chất của đổi mới phương pháp dạy học đại học gồm 4 nội dung chính: đổi mới mục tiêu dạy học, đổi mới về nội dung dạy học, đổi mới về phương pháp và phương tiện dạy học, đổi mới kiểm tra và đánh giá. bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu. | BẢN CHẤT VẤN ĐỀ Đổi MÓI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC Đào Thị Cẩm Nhung Bộ môn Tâm lỵ - Giáo dục Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Quốc gia Há nội Quá trình dạy học là một hệ thông động bao gồm nhiều thành tố có mối quan hệ biện chứng hữu cơ với nhau đó là mục tiêu dạy học nội dung dạy học phương pháp phương tiện dạy học giáo viên sinh viên hình thức tổ chức kiểm tra đánh giá. Việc đổi mới một trong các thành tố kể trên dẫn đến sự thay đôi các thành tô còn lại. Chính vì lẽ đó chúng tôi cho rằng đổi mới phương pháp dạy học là đổi mới đồng bộ tất cả các thành tô của quá trình dạy học theo hưởng tích cực hoá hoạt động của sinh viên. 1. Đổi mới mục tiêu dạy học Chúng tôi chủ trương dạy học định hướng theo mục tiêu học tập. Trong từng chương từng bài của chương trình GDH1 chúng tôi lên hệ thông mục tiêu học tập rất tường minh. Tuỳ thuộc vào nội dung học tập của các bài chương đó mà có thể là một hai hoặc cả ba lĩnh vực Mục tiêu kiến thức mục tiêu kỹ năng mục tiêu thái độ. Trưởc khi vào học một bài mới hay chương mỏi sinh viên đã được thông báo trước và thông tỏ hệ thốhg mục tiêu này Vấn đề định hướng cả người dạy và người học bằng hệ thông mục tiêu có một vai trò rất quan trọng - Giúp giáo viên thiết kế nội dung lựa chọn phương pháp phương tiện dạy học 398 - Giúp sinh viên chủ động lập kê hoạch học tập học trúng đích - Kiểm soát quá trình dạy và học - Làm cơ sở cho việc kiểm tra đánh giá 2. Đổi mới về nội dung dạy học Nội dung dạy học sau khi đổi mới chốt lại sẽ bao gồm hai phần Phần cứng và phần mềm Phần cứng Chúng tôi tuân thủ theo hệ thôhg kiến thức của giáo trình GDH đại cương 1 giáo trình này thế hiện tính pháp lý nội dung chương trình mang tính cốt lõi nhất. Phần mềm - Trên cơ sở kiến thức cốt lõi của giáo trình chúng tôi cập nhật bổ sung những thông tin kiến thức mới mẻ hấp dẫn hoặc những vấn đề khá lý thú đáng quan tâm vể lĩnh vực giáo dục trong nước và quốc tế của thập kỷ đầu thế kỷ XXI - Hệ thôhg các tài liệu tham khảo tạp chí khoa học giáo dục của các .
Thiện Minh
226
3
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bản chất vấn đề đổi mới phương pháp dạy học đại học
3
200
5
Một số vấn đề đặt ra trong đổi mới phương pháp dạy học ở Đại học hiện nay
3
191
4
Đổi mới phương pháp dạy học đại học theo hướng sử dụng phương tiện dạy học hiện đại
8
210
11
Báo cáo tham luận về đổi mới phương pháp giảng dạy Đại học
1
172
1
Quan điểm của khổng tử về phương pháp dạy và học - ý nghĩa của nó đối với việc đổi mới phương pháp dạy và học đại học hiện nay
5
150
1
Cần một giải pháp tổng thể để đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập tại Trường Đại học Hà Nội - Lê Thanh Dũng
1
154
2
Vận dụng Elearning để đổi mới phương pháp dạy học ở bậc Đại học
8
110
0
Đổi mới phương pháp dạy học ở Đại học - Một cách tiếp cận từ thực tiễn
3
167
3
Vai trò của thư viện trong việc đổi mới phương pháp dạy và học ở Đại học
7
123
0
Luận văn: Một số biện pháp tổ chức triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở trường Đại học Vinh
34
269
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461868
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22645
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10893
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10067
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9522
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8283
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8240
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6687
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5771
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Đổi mới phương pháp dạy học đại học
Đổi mới mục tiêu dạy học đại học
Đổi mới về nội dung dạy học
Đổi mới về phương pháp và phương tiện dạy học
Đổi mới kiểm tra và đánh giá
Phương pháp dạy học Đại học
Đổi mới phương pháp dạy học
Chất lượng đào tạo Đại học
Dạy học ở Đại học hiện nay
Vấn đề đổi mới dạy học Đại học
Thực tế đổi mới dạy học Đại học
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại
Đổi mới phương pháp dạy học Tâm lý học
Vai trò các phương tiện dạy học hiện đại
Dạy học môn Tâm lý học
Báo cáo tham luận
Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
Phương pháp giảng dạy đại học
Giảng dạy đại học
Đổi mới hoạt động dạy học
Phương pháp dạy đại học
Phương pháp học đại học
Đổi mới phương pháp dạy đại học
Đổi mới phương pháp học đại học
Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới phương pháp học tập
Trường Đại học Hà Nội
Phương pháp học tập
Phương pháp giảng dạy
Phương pháp dạy học
Elearning trong dạy học
Vận dụng Elearning trong dạy học
Đổi mới dạy học Đại học
Dạy học ở Đại học
Tiếp cận phương pháp dạy học Đại học
Tìm hiểu phương pháp dạy học Đại học
Việc dạy học ở Đại học
Vai trò của thư viện
Đổi mới phương pháp dạy
Tìm hiểu vai trò của thư viện
Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học
Báo cáo tốt nghiệp Sư phạm
Phương pháp dạy học Đại học Vinh
Phương pháp tự học của sinh viên
Tổ chức phương pháp dạy học
Triển khai phương pháp dạy học
Giáo dục đại học
Dạy học đại học
Dạy học đại học Việt Nam
Phương pháp dạy học tích cực
Chương trình giáo dục đại học
Nội dung giáo dục đại học
Đổi mới giáo dục đại học
Giải pháp tăng cường hiệu quả giảng dạy
Hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp dạy học mới
Lí luận và phương pháp dạy học toán
Giáo dục tiểu học
Chương trình giáo dục phổ thông mới
Đổi mới phương pháp học
Học chế tín chỉ
Trường đại học dân lập
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Thuận lợi phương pháp giảng dạy
Khó khăn phương pháp giảng dạy
Suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy học
Đổi mới giáo dục
Lý luận dạy học
Lý thuyết thực hành sư phạm
Nội dung phương pháp dạy học
Điều kiện phương pháp dạy học
Kỷ yếu hội nghị khoa học
Tập huấn giáo viên
Đổi mới dạy học Phổ thông
Yêu cầu của xã hội tri thức
Yêu cầu của toàn cầu hóa
Quan niệm dạy học truyền thống
Quan niệm dạy học hiện đại
Mô hình phát triển năng lực
Phương pháp giảng dạy vi mô
Đào tạo giáo viên
Đổi mới phương pháp dạy học Văn Tiếng Việt
Môn giáo dục hướng nghiệp
Lý luận văn học
Thư viện đổi mới giảng dạy học tập
Giáo dục bậc đại học
Phương pháp dạy học truyền thống
Phương pháp dạy học hiện đại
So sánh dạy học truyền thống hiện đại
Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh
Phương pháp giáo dục đại học
sáng kiến kinh nghiệm đại học
Đầu tư cho đại học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
BeginningMac OS X Tiger Dashboard Widget Development 2006 phần 2
34
212
0
27-04-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
146
0
27-04-2024
Khóa luận tốt nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng phương thức thanh toán tín dụng chứng từ phục vụ xuất nhập khẩu tại ngân hàng Thương mại Việt Nam - Trần Thị Tân
12
118
0
27-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
150
3
27-04-2024
Loading Data into a Database - 19
40
97
0
27-04-2024
Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11
150
1
27-04-2024
Ngòi bút hiện thực của Nguyễn Minh Châu trong tác phẩm "Chiếc thuyền ngoài xa"
8
109
0
27-04-2024
Báo cáo " Thẩm quyền quản lí nhà nước đối với hoạt động quảng cáo thực trạng và hướng hoàn thiện "
7
155
5
27-04-2024
Donald và bạn hữu 25
32
89
0
27-04-2024
ĐỀ TÀI " ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH NGOẠI HỐI CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN XUẤT NHẬP KHẨU VIỆT NAM "
51
102
2
27-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5738
1368
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3767
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5321
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8283
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3500
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10893
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3685
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4052
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4129
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.