"Quan điểm đổi mới phương pháp dạy học" trang 1 - tải miễn phí từ tailieunhanh
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh THCS: Chủ đề 1 - Định hướng đổi mới PPDH môn Tiếng Anh THCS

Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh THCS: Chủ đề 1 - Định hướng đổi mới PPDH môn Tiếng Anh THCS
13    334    5
Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông - Nguyễn Văn Cường

Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông - Nguyễn Văn Cường
187    339    9
Đổi mới phương pháp dạy học ở các trường sĩ quan quân đội theo quan điểm sư phạm tương tác

Đổi mới phương pháp dạy học ở các trường sĩ quan quân đội theo quan điểm sư phạm tương tác
7    82    3
Quan điểm của khổng tử về phương pháp dạy và học - ý nghĩa của nó đối với việc đổi mới phương pháp dạy và học đại học hiện nay

Quan điểm của khổng tử về phương pháp dạy và học - ý nghĩa của nó đối với việc đổi mới phương pháp dạy và học đại học hiện nay
5    184    1
Ebook Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung học

Ebook Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung học
69    109    1
Vận dụng một số lý thuyết dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

Vận dụng một số lý thuyết dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông
9    64    2
Dạy học tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp

Dạy học tiếng Anh theo quan điểm giao tiếp
3    1    1
Cơ sở khoa học của đổi mới phương pháp dạy học địa lí theo quan điểm sư phạm tương tác

Cơ sở khoa học của đổi mới phương pháp dạy học địa lí theo quan điểm sư phạm tương tác
8    103    2
Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Kỹ thuật: Dạy học môn Công nghệ trung học phổ thông trong môi trường học bằng làm theo quan điểm sư phạm tương tác

Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Kỹ thuật: Dạy học môn Công nghệ trung học phổ thông trong môi trường học bằng làm theo quan điểm sư phạm tương tác
199    119    4
Một số kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học qua 5 năm thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ ở khoa Địa lí, trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Một số kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học qua 5 năm thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ ở khoa Địa lí, trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
8    97    2
Dạy học khái niệm toán học ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo quan điểm hoạt động

Dạy học khái niệm toán học ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo quan điểm hoạt động
7    7    2
Đổi mới công tác giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên ở các trường cao đẳng - đại học hiện nay dựa vào quan điểm giáo dục định hướng phát triển năng lực

Đổi mới công tác giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên ở các trường cao đẳng - đại học hiện nay dựa vào quan điểm giáo dục định hướng phát triển năng lực
9    644    2
Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở một số trường trung học cơ sở thủ đô Viêng chăn nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào

Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở một số trường trung học cơ sở thủ đô Viêng chăn nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào
5    86    2
Lý thuyết kiến tạo và việc áp dụng vào quá trình dạy học toán ở trường đại học

Lý thuyết kiến tạo và việc áp dụng vào quá trình dạy học toán ở trường đại học
5    9    1
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm: Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học - sinh học 12 – trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm: Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học sinh thái học - sinh học 12 – trung học phổ thông
43    84    2
Nghiên cứu tổng quan về dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác

Nghiên cứu tổng quan về dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác
12    56    1
Thiết kế và triển khai chủ đề dạy học tích hợp văn học dân gian ở trung học phổ thông

Thiết kế và triển khai chủ đề dạy học tích hợp văn học dân gian ở trung học phổ thông
9    173    1
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” theo quan điểm giáo dục STEM cho học sinh Trung học phổ thông miền núi

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” theo quan điểm giáo dục STEM cho học sinh Trung học phổ thông miền núi
101    60    6
Phát triển chương trình giáo dục lịch sử lớp 9 trung học cơ sở theo quan điểm hình thành năng lực người học

Phát triển chương trình giáo dục lịch sử lớp 9 trung học cơ sở theo quan điểm hình thành năng lực người học
6    73    1
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo
155    48    1