Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Chính trị học
Đổi mới phương pháp dạy học trong môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin
tailieunhanh - Đổi mới phương pháp dạy học trong môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin
Đổi mới phương pháp dạy học là một tất yếu khách quan, là một tiêu chí quan trọng đánh giá việc dạy và học của mỗi nhà trường. Tuy nhiên, căn cứ vào điều kiện cụ thể của từng trường, khoa, bộ môn để có mô hình và bước đi phù hợp là vấn đề rất quan trọng. Bài viết trình bày những đổi mới phương pháp dạy học trong môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin. | Tuyển tập Hội nghị Khoa học thường niên năm 2017. ISBN 978-604-82-2274-1 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG MÔN HỌC NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN Vương Thị Huệ Trường Đại học Thủy lợi email vuongthihue@ 1. GIỚI THIỆU CHUNG Đổi mới phương pháp dạy học không phải là sự thay thế hoàn toàn phương pháp truyền Đổi mới phương pháp dạy học đối với giáo thống mà phải dựa trên nền tảng phương dục - đào tạo nước ta hiện nay đang là một pháp dạy học đó tìm ra các phương pháp dạy nhiệm vụ cấp thiết. Khoa học kỹ thuật và học tích cực hơn áp dụng vào quá trình dạy công nghệ phát triển mạnh mẽ đòi hỏi việc học thúc đẩy khả năng chủ động và sáng tạo dạy học vừa phải truyền thụ hệ thống tri thức của người học tránh tình trạng thụ động phụ đã có vừa cập nhật kịp thời những thông tin thuộc quá nhiều vào người dạy. Vì thế đổi trí thức mới. Hơn nữa nền kinh tế thị trường mới phương pháp dạy học được xác định rõ định hướng xã hội chủ nghĩa đang hội nhập trong Nghị quyết Trung ương IV khoá VIII với kinh tế thế giới đòi hỏi phải đào tạo nên Nghị quyết TW II khoá VIII được Quốc hội một thế hệ trẻ có thói quen kỹ năng tự lực và nhà nước Cộng hoà XHCN Việt Nam thể độc lập suy luận sáng tạo phản ứng nhanh chế hoá thành luật Luật giáo dục được cụ và có một khả năng thích ứng bắt kịp với xu thể hoá bằng chỉ thị của Bộ trưởng Bộ Giáo hướng phát triển của thời đại. Chính vì vậy dục Đào tạo chỉ thị 15 tháng 4 năm 1999 đổi mới phương pháp dạy học cũng là nhu nhằm đáp ứng yêu cầu của mục tiêu và nội cầu tất yếu đối với giảng viên và sinh viên dung giáo dục mới. trong môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin. b. Nội dung của đổi mới phương pháp dạy học trong môn học Những nguyên lý cơ 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên Chất lượng dạy học phụ thuộc vào nhiều cứu như phân tích tổng hợp trừu tượng hóa thành tố trong một hệ thống bao gồm Mục khái quát hóa nghiên cứu tài liệu tiêu đào tạo nội dung đào
Trọng Dũng
16
3
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học
8
238
6
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh THCS: Chủ đề 1 - Định hướng đổi mới PPDH môn Tiếng Anh THCS
13
282
3
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học
3
189
2
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh Bến Tre
92
194
6
Cần làm rõ nội dung, điều kiện đổi mới phương pháp dạy học - Đặng Đình Cung
1
154
0
Bản chất vấn đề đổi mới phương pháp dạy học đại học
3
200
5
Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra - Đánh giá kết quả học tập của học viên trung tâm GDTX Cam Ranh
4
138
0
Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông - Nguyễn Văn Cường
187
282
8
Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học
9
135
0
Một số ý kiến bàn về đổi mới phương pháp giảng dạy tại Học viện Ngân hàng - phân viện Phú Yên
8
154
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461886
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22714
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10903
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10080
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9539
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8300
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8248
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6710
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5792
88
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Chính trị học
Đổi mới phương pháp dạy học
Chủ nghĩa Mác Lênin
Khoa học lý luận Mác – Lênin
Luật giáo dục
Phương pháp dạy học tích cực
Phương pháp dạy học
Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học
Quá trình đổi mới phương pháp dạy học
Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học
Công tác đổi mới phương pháp dạy học
Dạy học môn Tiếng Anh THCS
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học
Quan điểm đổi mới phương pháp dạy học
Định hướng đổi mới phương pháp dạy học
Giáo dục học
Dạy học theo hướng tích cực
Tìm hiểu đổi mới phương pháp dạy học
Việc đổi mới phương pháp dạy học
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học
Giải pháp đổi mới phương pháp dạy học
Quản lý dạy học
Dạy học THPT tại Bến Tre
Nội dung đổi mới phương pháp dạy học
Điều kiện đổi mới phương pháp dạy học
Hoạt động đổi mới phương pháp dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học đại học
Đổi mới mục tiêu dạy học đại học
Đổi mới về nội dung dạy học
Đổi mới về phương pháp và phương tiện dạy học
Đổi mới kiểm tra và đánh giá
Đổi mới kiểm tra học tập
Đổi mới đánh giá kết quả học tập
Đổi mới phương pháp dạy môn Vật lý
Dạy học ở trường trung học
Kỹ thuật dạy học
Phát triển tư duy sáng tạo
Tìm hiểu phương pháp dạy học
Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Vấn đề đổi mới phương pháp giảng dạy
Học viện Ngân hàng
Đổi mới giảng dạy Học viện Ngân hàng
Đổi mới ngành Giáo dục
Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới phương pháp học tập
Trường Đại học Hà Nội
Phương pháp học tập
Đổi mới kiểm tra đánh giá
Đổi mới kiểm tra sách giáo khoa
Đổi mới cách ra đề thi
Đổi mới giáo dục
Lý luận dạy học
Báo cáo tham luận
Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
Phương pháp giảng dạy đại học
Giảng dạy đại học
Đổi mới hoạt động dạy học
Định hướng phương pháp dạy học
Phương pháp kiểm tra dạy học
Môn Địa lý phổ thông
Phương pháp dạy học Đại học
Chất lượng đào tạo Đại học
Dạy học ở Đại học hiện nay
Vấn đề đổi mới dạy học Đại học
Thực tế đổi mới dạy học Đại học
Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
Thích ứng đổi mới phương pháp giảng dạy
Giải pháp thích ứng phương pháp giảng dạy
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại
Đổi mới phương pháp dạy học Tâm lý học
Vai trò các phương tiện dạy học hiện đại
Dạy học môn Tâm lý học
Định hướng đổi mới
Phương pháp dạy học Địa lý
Trung học phổ thông
Định hướng đổi mới dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm
Nghiên cứu phương pháp dạy học
Vai trò của thư viện
Đổi mới phương pháp dạy
Đổi mới phương pháp học đại học
Tìm hiểu vai trò của thư viện
Elearning trong dạy học
Vận dụng Elearning trong dạy học
Đổi mới dạy học Đại học
Phương pháp dạy học theo hướng tích cực
Dạy học tính cực trường trung cấp
Quản lý giáo dục
Đào tạo thạc sĩ phương pháp dạy Ngữ văn
Đổi mới đào tạo trình độ thạc sĩ
Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
Hoạt động dạy học môn Ngữ văn
Phương pháp dạy đại học
Phương pháp học đại học
Đổi mới phương pháp dạy đại học
Phương pháp đáng giá
Đào tạo theo học chế tín chỉ
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_8
23
176
1
30-04-2024
Management and Services Part 1
10
159
0
30-04-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
142
0
30-04-2024
The profit magic of stock Timing The Markets_5
22
121
0
30-04-2024
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện
8
161
1
30-04-2024
Giáo trình tổng quan khoa học thông tin và thư viện part 7
22
145
2
30-04-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
122
0
30-04-2024
Christmas Meditations on the Twelve Holy Days
173
106
0
30-04-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
110
0
30-04-2024
MẪU CHỨNG CHỈ QUẢN LÝ VŨ KHÍ, VẬT LIỆU NỔ, CCHT
1
120
0
30-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5786
1387
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3772
1233
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5332
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8300
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3517
644
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10903
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3693
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4070
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4135
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.