Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Vật lý
Một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề của sinh viên trong quá trình dạy học vật lí đại cương
tailieunhanh - Một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề của sinh viên trong quá trình dạy học vật lí đại cương
Hình thành và phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học Vật lí đại cương nói riêng. Dựa trên khung lí thuyết về dạy học phát triển năng lực, chúng tôi đã xây dựng giả thuyết về các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên và dạy thực nghiệm cho sinh viên ngành Vật lí tại Trường Sỹ quan Kỹ thuật Quân sự. | Trường Đại học Vinh Tạp chí khoa học Tập 50 - Số 1B 2021 tr. 5-11 MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA SINH VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG Trần Ngọc Dũng Trường Đại học Trần Đại Nghĩa TP Hồ Chí Minh Ngày nhận bài 03 12 2020 ngày nhận đăng 26 01 2021 Tóm tắt Hình thành và phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học Vật lí đại cương nói riêng. Dựa trên khung lí thuyết về dạy học phát triển năng lực chúng tôi đã xây dựng giả thuyết về các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên và dạy thực nghiệm cho sinh viên ngành Vật lí tại Trường Sỹ quan Kỹ thuật Quân sự. Ba biện pháp được đề xuất bao gồm hướng dẫn sinh viên tự học chiến lược dạy học trên lớp và đánh giá kết quả học tập. Sau khi áp dụng các biện pháp chúng tôi tiến hành khảo sát để đánh giá sự tiến bộ của sinh viên về năng lực giải quyết vấn đề. Kết quả cho thấy ba biện pháp nêu trong giả thuyết đều phát huy hiệu quả trong việc phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên. Từ khóa Sinh viên biện pháp năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề. 1. Mở đầu Dạy học theo mục tiêu phát triển năng lực NL đòi hỏi phương pháp dạy học không những tích cực hóa hoạt động trí tuệ mà còn chú trọng rèn luyện NL giải quyết vấn đề GQVĐ gắn với tình huống của cuộc sống và nghề nghiệp gắn hoạt động trí tuệ với hoạt động thực hành thực tiễn. Trong dạy học GQVĐ theo nghĩa đầy đủ người học là người tìm tòi GQVĐ. Tuy nhiên khi triển khai áp dụng tùy vào nội dung bài học trang thiết bị dạy học thời gian dạy học mà người học tham gia trực tiếp hoặc gián tiếp vào các hành động GQVĐ. Có thể hiểu NL phát hiện và GQVĐ của sinh viên SV trong học tập Vật lí đại cương là tổ hợp các NL thành tố theo tiến trình phát hiện vấn đề và GQVĐ cho phép SV huy động kiến thức kĩ năng thích hợp với thái độ tích cực nhằm giải quyết thành công nhiệm vụ nhận thức trong việc xây .
Tuyết Oanh
90
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Vấn đề xác định mục tiêu dạy học theo đổi mới phương pháp dạy học Toán - Lê Chi Lan
10
178
0
Đề tài: Dạy học tích hợp theo chủ đề trong dạy học Vật lí - Đỗ Hương Trà
10
230
4
Thực trạng dạy học Toán theo định hướng dạy học tích hợp ở các lớp cuối cấp trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hải Phòng
5
178
1
Bài báo cáo: Phương pháp dạy học theo dự án (Project based learning)
17
221
5
Phương pháp giảng dạy tiếng Pháp theo mục tiêu chuyên biệt
8
136
1
Thực trạng dạy học môn chuyên ở trường trung học phổ thông chuyên theo hướng đảm bảo chất lượng
9
255
0
Bản chất của dạy học theo tiêu chuẩn kĩ năng nghề Quốc gia
4
137
0
Quy trình bồi dưỡng năng lực vận dụng một phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên sư phạm đáp ứng mục tiêu dạy học phát triển năng lực ở trường phổ thông
11
137
1
Một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề của sinh viên trong quá trình dạy học vật lí đại cương
7
83
6
Đổi mới theo hướng đồng bộ giữa mục tiêu, nội dung và giải pháp dạy học trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
10
129
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462337
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
25966
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11339
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10546
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9838
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8889
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8502
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8100
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7726
1790
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7245
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Vật lý
Dạy học theo mục tiêu phát triển năng lực
Dạy học Vật lí đại cương
Dạy học phát triển năng lực
Lí luận dạy học hiện đại
Phát triển năng lực người học
Dạy học vi mô
Kĩ năng dạy học
Module học tập
Bồi dưỡng năng lực dạy học
Phương pháp dạy học theo Góc
Chương trình Ngữ văn
Phát triển năng lực
Mục tiêu giáo dục
Kiến thức văn học
Ngữ liệu dạy học
Phương pháp dạy học
Năng lực ngữ dụng
Phát triển năng lực ngữ dụng
Phát triển năng lực giao tiếp
Phương pháp dạy học ngoại ngữ
Năng lực giao tiếp ngoại ngữ
Năng lực giao tiếp bằng ngoại ngữ
Năng lực dạy học
Năng lực giáo viên
Phát triển năng lực dạy học cho giáo viên
Chương trình giáo dục phổ thông
Phát triển toàn diện năng lực người học
Phát triển nhân cánh con người
Phát triển trí lực con người
Kỹ năng lao động
Chiến lược phát triển con người
Chiến lược phát triển trí lực
Chiến lược phát triển kỹ năng lao động
Mục tiêu phát triển năng lực
Phát triển năng lực học sinh
Chương trình học Ngữ văn
Thi môn Ngữ văn
Vị trí của người thầy
Mục tiêu phát triển năng lực học sinh
Năng lực học sinh
Chương trình học môn Ngữ văn
Môn Ngữ văn
Đề thi kết thúc học phần
Đề thi kết thúc môn học
Đề thi môn Định hướng phát triển năng lực người học
Dạy học Địa lý
Định hướng phát triển năng lực người học
Dạy học Ngữ văn
Hướng phát triển năng lực
Yêu cầu đổi mới căn bản
Toàn diện giáo dục phổ thông
Phát triển năng lực cho người học
Kỷ yếu hội thảo quốc gia
Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học
Đánh giá xác thực trong dạy học
Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học
Phương pháp đánh giá xác thực
Dạy học tiếp cận STEM
Giáo dục STEM
Giáo dục tích hợp
Năng lực vận dụng kiến thức
Dạy học Khoa học lớp 5
Năng lực học sinh người dân tộc thiểu số
Phát triển nguồn nhân lực
Hệ thống giáo dục nhà trường
Chính sách giáo dục
Chiến lược giáo dục con người
Hoạt động trải nghiệm
Dạy học môn Khoa học tự nhiên
Dạy học môn Sinh học
Phát triển năng lực khoa học tự nhiên
Đề thi môn Dạy học lịch sử
Dạy học lịch sử theo phát triển năng lực
Phát triển năng lực từ người học
Dạy học qua tổ chức các hoạt động
Dạy học qua tương tác
Giáo dục tiếp cận năng lực
Phát triển năng lực người học
Tâm lý học quân sự
Năng lực người học
Năng lực hoạt động quân sự
Dạy học môn Tâm lý học
Giáo dục học mầm non
Đổi mới phương pháp dạy học
Phát triển năng lực cho giáo sinh
Phát triển hoạt động trí tuệ
Phát triển năng lực của người học
Quản lý sử dụng thiết bị dạy học
Thiết bị dạy học
Giáo dục phổ thông
Phương tiện dạy học
Quản lý sử dụng
Nghiên cứu lí luận
Dạy học môn Ngữ văn cấp THPT
Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Dạy học định hướng phát triển năng lực
Giáo dục nghề nghiệp
Đổi mới giáo dục
Giáo dục đại học
Chương trình thi môn Ngữ văn
Định hướng phát triển năng lực học sinh
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học môn Toán
Dạy học chủ đề Tổ hợp
Dạy học theo hướng hình thành năng lực người học
Xã hội học tập
Học tập suốt đời
Văn hóa đọc
Đổi mới tổ chức hoạt động dạy học
Phát triển văn hóa đọc
Đề thi môn Đánh giá theo năng lực người học
Kiểm tra đánh giá theo năng lực người học
Sách giáo khoa
Mô hình sách giáo khoa
Sách giáo khoa môn toán
Phát triển năng lực người học ở Mĩ
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
276
4
25-12-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
162
1
25-12-2024
Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp
5
167
2
25-12-2024
Sử dụng mô hình ARCH và GARCH để phân tích và dự báo về giá cổ phiếu trên thị trường chứng khoán
24
1073
2
25-12-2024
Đề tài " Dự báo về tác động của Tổ chức Thương mại Thế giới WTO đối với các doanh nghiệp xuất khẩu vừa và nhỏ Việt Nam – Những giải pháp đề xuất "
72
184
2
25-12-2024
Báo cáo " Bàn về hành vi pháp luật và hành vi đạo đức "
11
177
2
25-12-2024
ETHICAL CODE HANDBOOK: Demonstrate your commitment to high standards
7
147
1
25-12-2024
Báo cáo lâm nghiệp: "Assessment of the effects of below-zero temperatures on photosynthesis and chlorophyll a fluorescence in leaf discs of Eucalyptus globulu"
4
140
0
25-12-2024
Báo cáo khoa học: "A rare coexistence of adrenal cavernous hemangioma with extramedullar hemopoietic tissue: a case report and brief review of the literature"
4
106
0
25-12-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " KẾ HOẠCH THỐNG NHẤT GIỮA SẢN XUẤT, PHÂN PHỐI VÀ GIỚI THIỆU SẢN PHẨM CÂY DƯA CHUỘT CẢI BẮP "
3
121
1
25-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8100
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7726
1790
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4406
1371
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6281
1266
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8889
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3837
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3919
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4705
565
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11339
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4504
490