tailieunhanh - Vận dụng mô hình 5E của W. Bybee để thiết kế chủ đề “sinh trưởng của vi sinh vật” trong dạy học sinh học 10

Giáo dục đang không ngừng đổi mới theo định hướng dạy học phát triển năng lực người học. Bài viết giới thiệu tóm tắt mô hình dạy học 5E của W. Bybee, là mô hình dạy học qua trải nghiệm nhằm phát triển năng lực người học. | BÁO CÁO KHOA HỌC VỀ NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY SINH HỌC Ở VIỆT NAM - HỘI NGHỊ KHOA HỌC QUỐC GIA LẦN THỨ 4 DOI VẬN DỤNG MÔ HÌNH 5E CỦA W. BYBEE ĐỂ THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Phạm Đình Văn Trịnh Thị Diệu Yến Tóm tắt Giáo dục đang không ngừng đổi mới theo định hướng dạy học phát triển năng lực người học. Bài viết giới thiệu tóm tắt mô hình dạy học 5E của W. Bybee là mô hình dạy học qua trải nghiệm nhằm phát triển năng lực người học. Học sinh được đặt ở vị trí trung tâm tích cực chủ động tham gia các hoạt động học tập nhằm khám phá tìm tòi tri thức mới hình thành phương pháp nghiên cứu tìm hiểu cũng như áp dụng tri thức vào thực tiễn. Dạy học theo mô hình 5E giáo viên có điều kiện để tổ chức dạy học tích hợp dạy học theo dự án và dạy học theo định hướng giáo dục STEM. Từ đó chúng tôi vận dụng để thiết kế chủ đề Sinh trưởng của vi sinh vật Sinh học 10 theo 5 bước 1 Gắn kết 2 Khám phá 3 Giải thích 4 Áp dụng 5 Đánh giá. Từ khóa Áp dụng giải thích khám phá mô hình 5E năng lực. 1. MỞ ĐẦU Mô hình dạy học 5E được đề xuất bởi Bybee 1980s của tổ chức BSCS Biological Sciences Curriculum Study - Tổ chức giáo dục nghiên cứu khung chương trình dạy học sinh học. Mô hình 5E kế thừa từ sự phát triển của các mô hình giáo dục đã có trước đó như của Herbart 1900s của Dewey 1930s của Heiss et al. 1950s của Atkin amp Karplus 1960s Theo Bybee et al. 2006 5E viết tắt của 5 từ bắt đầu bằng chữ E trong tiếng Anh Engage Gắn kết Explore Khám phá Explain Giải thích Elaborate Áp dụng và Evaluate Đánh giá . Mô hình dạy học 5E tạo điều kiện cho HS tham gia tích cực các hoạt động trải nghiệm khám phá tìm hiểu kiến thức tự do tư duy sáng tạo và phát biểu ý kiến nhằm phát triển tốt năng lực cho HS. 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . Phương pháp nghiên cứu lý thuyết Phân tích tổng hợp các tài liệu liên quan đến mô hình dạy học 5E lí luận và PPDH môn Sinh học Chương trình Sinh học 10. . Phương pháp điều tra Sử dụng phiếu điều tra để khảo .