tailieunhanh - Tổ chức dạy học chương “Chất khí” Vật lý 10 - trung học phổ thông theo mô hình 5E nhằm nâng cao khả năng hệ thống hóa kiến thức của học sinh

Bài viết trình bày việc vận dụng mô hình 5E vào tổ chức dạy học chương “Chất khí”- Vật lý 10 ban cơ bản nhằm nâng cao khả năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh. Cụ thể: Thiết kế các tiến trình dạy học theo mô hình 5E, sau đó xây dựng bài kiểm tra và thang đánh giá khả năng hệ thống hóa tương ứng. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN SAIGON UNIVERSITY TẠP CHÍ KHOA HỌC SCIENTIFIC JOURNAL ĐẠI HỌC SÀI GÒN OF SAIGON UNIVERSITY Số 74 02 2021 No. 74 02 2021 Email tcdhsg@ Website http TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG CHẤT KHÍ VẬT LÝ 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO MÔ HÌNH 5E NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH Teaching the chapter Gas in Physics 10 high school level under the 5E model to improve the capacity for student s knowledge systematization TS. Nguyễn Đăng Thuấn 1 Nguyễn Hoàng Phúc 2 1 Trường Đại học Sài Gòn 2 Trường THPT chuyên Năng khiếu Thể dục thể thao Nguyễn Thị Định TÓM TẮT Trong bài báo này chúng tôi vận dụng mô hình 5E vào tổ chức dạy học chương Chất khí - Vật lý 10 ban cơ bản nhằm nâng cao khả năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh. Cụ thể chúng tôi thiết kế các tiến trình dạy học theo mô hình 5E sau đó xây dựng bài kiểm tra và thang đánh giá khả năng hệ thống hóa tương ứng. Kết quả thực nghiệm cho thấy việc vận dụng mô hình 5E vào việc tổ chức dạy học chương Chất khí có tác động nâng cao khả năng hệ thống hóa kiến thức của học sinh. Từ khóa chương Chất khí - Vật lý 10 khả năng hệ thống hóa mô hình 5E ABSTRACT In this article the 5E model is applied to teaching the chapter Gas - Physics 10 to improve the ability to systematize students knowledge. Specifically the teaching processes were designed according to the 5E model then tests and rating scales were constructed for systematizing the capacities respectively. The experimental results showed that applying the 5E model to teaching the chapter Gas has improved the ability to systematize students knowledge. Keywords the chapter Gas - Physics 10 systematization capabilities 5E model 1. Mở đầu của Dewey khoảng những năm 1930 của Mô hình dạy học 5E được tiến sĩ Hesis và các cộng sự khoảng những năm Rodger W. Bybee cùng các cộng sự đề 1950 . Sau một khoảng thời gian xây dựng xuất vào những năm 1987 khi đang làm và thử nghiệm mô hình 5E được biết đến việc cho tổ chức giáo .