tailieunhanh - Sử dụng mô hình 5E thiết kế kế hoạch dạy học Chương 2, Hình học lớp 11 theo định hướng giáo dục STEM

Bài viết trình bày việc sử dụng mô hình 5E để thiết kế chủ đề dạy học Chương 2, Hình học không gian lớp 11 theo định hướng giáo dục STEM nhằm giới thiệu cho giáo viên thêm cách tiếp cận trong thiết kế kế hoạch dạy học môn Toán cấp Trung học phổ thông. | Phạm Thị Hồng Hạnh Chu Thị Mai Quyên Sử dụng mô hình 5E thiết kế kế hoạch dạy học Chương 2 Hình học lớp 11 theo định hướng giáo dục STEM Phạm Thị Hồng Hạnh1 Chu Thị Mai Quyên2 TÓM TẮT Giáo dục STEM là mô hình giáo dục dựa trên cách tiếp cận liên môn 1 Email hanhpth@ giúp học sinh áp dụng các kiến thức khoa học công nghệ kĩ thuật và toán 2 Email chumaiquyen69@ học vào giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong bối cảnh cụ thể. Có nhiều Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Số 32 đường Nguyễn Văn Linh mô hình phương pháp dạy học theo định hướng giáo dục STEM như Tìm tòi thành phố Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc Việt Nam khám phá 5E 6E 7E TRIAL 4C Tuy nhiên việc lựa chọn một mô hình để thiết kế kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh với đặc điểm một môn học một chủ đề một bài học cụ thể theo định hướng giáo dục STEM nhằm nâng cao chất lượng dạy học hình thành và phát triển phẩm chất năng lực học sinh thì cần phải nghiên cứu kĩ lưỡng. Bài viết trình bày việc sử dụng mô hình 5E để thiết kế chủ đề dạy học Chương 2 Hình học không gian lớp 11 theo định hướng giáo dục STEM nhằm giới thiệu cho giáo viên thêm cách tiếp cận trong thiết kế kế hoạch dạy học môn Toán cấp Trung học phổ thông. TỪ KHÓA Giáo dục STEM mô hình 5E Hình học lớp 11 thiết kế kế hoạch dạy học. Nhận bài 06 3 2020 Nhận bài đã chỉnh sửa 23 4 2020 Duyệt đăng 15 5 2020. 1. Đặt vấn đề chủ đề dạy học trong môn Toán là hướng nghiên cứu cập Hiện nay Việt Nam và rất nhiều quốc gia đang phát nhật cần thiết trong bối cảnh Việt Nam đang đổi mới căn triển trong khu vực và trên thế giới đều phải đối mặt với bản toàn diện GD amp ĐT. Bài viết nghiên cứu sử dụng mô những thách thức lớn về sự thiếu hụt nguồn nhân lực hình 5E thiết kế kế hoạch dạy học Chương 2 Hình học chất lượng cao để đáp ứng được nhu cầu đặt ra của thời lớp 11 theo định hướng GD STEM. đại mới. Trước bối cảnh đó Việt Nam đã đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo dục GD chuyển đổi từ định hướng 2. Nội dung nghiên cứu dạy học tiếp cận nội dung sang .