tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc tại Trường Tiểu học Phương Liệt

Mục đích nghiên cứu của đề tài này nhằm giúp cho học sinh được hạnh phúc mỗi khi đến lớp, trong mỗi tiết học. Học sinh hứng thú, tích cực học tập. Giúp giáo viên có giải pháp để có thể giải toả áp lực, căng thẳng trong quá trình dạy học và giáo dục của mình. Từ đó yêu nghề và thành công hơn trong sự nghiệp trồng người. Giúp cho mục tiêu xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực thành công. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. | MỤC LỤC I. ĐẶT VẤN ĐỀ .1 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI . . . 1 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU . . .2 3. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU . 2 4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . . 3 1. Cơ sở lí luận . .3 Khái niệm hạnh phúc . . 3 Lớp học hạnh phúc . .3 Tiêu chí xây dựng lớp học hạnh phúc . . .4 2. Thực trạng . .6 Về giáo viên . . .6 Về học sinh . .6 3. Giải pháp để xây dựng LHHP tại trường Tiểu học Phương Liệt . 7 Giải pháp 1 Thay đổi bản thân kiến tạo hạnh phúc . 8 Giải pháp 2 Phòng học thân thiện . . 10 Giải pháp 3 Tiết học hạnh phúc . 12 Giải pháp 4 Giờ ăn ngủ hạnh phúc . 14 4. Tác động của sáng kiến kinh nghiệm . 15 Đối với học sinh . . . .15 Đối với bản thân đồng nghiệp . 15 Đối với nhà trường . . .16 III. KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ . .17 1. Kết luận . . .17 2. Kiến nghị . . . 18 IV. Ý KIẾN HỘI ĐỒNG KHOA HỌC GIÁO DỤC . .19 V. TÀI LIỆU THAM KHẢO . 20 1 I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bác Hồ đã từng khẳng định Tất cả mọi người sinh ra đều có quyền được sống quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc Như vậy hạnh phúc là mưu cầu của mỗi cá nhân là cái đích vươn đến là mục tiêu phấn đấu trong cuộc đời của mỗi con người. Với học sinh để có được hạnh phúc trước hết là được sống trong một gia đình hạnh phúc được sự yêu thương của bố mẹ và người thân. Bên cạnh đó các em cần được trưởng thành trong một ngôi trường hạnh phúc nơi các em được học tập được vui chơi chia sẻ được thấu hiểu yêu thương và tôn trọng. Nhưng thực tế thì sao Hàng loạt những chuyện không vui đã và đang xảy ra trong môi trường học đường tỉ lệ stress học đường tăng nhanh chóng bạo lực học đường ở mức báo động mối quan hệ thầy trò ngày càng căng thẳng phụ huynh dân chủ quá trớn . tất cả những điều đó được phản ánh thường xuyên qua các kênh truyền thông là một điều nhức nhối của xã hội nói chung và nền giáo dục nói riêng. Câu hỏi lớn lúc này là Làm thế nào để mỗi ngày học sinh đến trường là một ngày vui giáo viên đến trường là một niềm hạnh phúc quan hệ thầy trò là động lực để .