tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường Tiểu học

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên dạy các môn học ở tiểu học cũng là giáo viên chủ nhiệm lớp. Công tác chủ nhiệm ở tiểu học giữ một vị trí vô cùng quan trọng. Nếu làm tốt, nó sẽ hỗ trợ rất nhiều cho giáo viên trong việc giảng dạy, giáo dục học sinh. Vì vậy, giáo viên tiểu học không chỉ là người dạy chữ mà còn dạy học sinh nhiều điều tốt đẹp khác và cũng là người hiểu tâm tư, tình cảm của trẻ nhiều nhất. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Như chúng ta đã biết Giáo dục Tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức trí tuệ thể chất thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để tiếp tục học trung học cơ sở. Nền tảng nhân cách kĩ năng sống kĩ năng học tập cơ bản của học sinh được hình thành ở tiểu học và được sử dụng trong suốt cuộc đời của mỗi con người. Học sinh tiểu học được dạy từ những thói quen nhỏ nhất như cách cầm bút tư thế ngồi viết cách thưa gửi đi đứng ăn mặc cho đến các kĩ năng tự phục vụ kĩ năng giao tiếp . Như vậy Giáo dục Tiểu học là nền tảng của giáo dục phổ thông đặt cơ sở vững chắc cho hình thành nhân cách và sự phát triển toàn diện con người. Thành quả của giáo dục Tiểu học có giá trị cơ bản lâu dài có tính quyết định. Vì thế làm tốt Giáo dục Tiểu học là đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước. Giáo viên dạy các môn học ở tiểu học cũng là giáo viên chủ nhiệm lớp. Công tác chủ nhiệm ở tiểu học giữ một vị trí vô cùng quan trọng. Nếu làm tốt nó sẽ hỗ trợ rất nhiều cho giáo viên trong việc giảng dạy giáo dục học sinh. Vì vậy giáo viên tiểu học không chỉ là người dạy chữ mà còn dạy học sinh nhiều điều tốt đẹp khác và cũng là người hiểu tâm tư tình cảm của trẻ nhiều nhất. làm tốt công tác chủ nhiệm giáo viên có thể ngăn chặn được trẻ bỏ học trẻ chán học trẻ bỏ nhà đi lang thang trẻ giải quyết bất đồng bằng bạo lực . đồng thời phát huy được năng khiếu tiềm ẩn ở các em từ đó các em cũng thích đi học và thích học hơn. Có thể nói để vừa đảm bảo tốt việc truyền thụ kiến thức văn hóa ở nhiều môn học cho học sinh vừa phải làm tốt công tác chủ nhiệm đó là việc không dễ ràng nhưng Chính sự quan tâm lòng yêu thương và sự chia sẻ của người thầy đã giúp những đứa trẻ phát huy hết khả năng của chúng Vào đầu mỗi năm học ở cùng một trường học cùng một khối lớp chất lượng của học sinh các lớp là tương đương nhau nhưng đến cuối năm thì chất lượng học sinh thành tích của một số lớp lại vượt