tailieunhanh - Một số yếu tố tác động tới mức sẵn sàng chi trả cho giáo dục

Bài viết trình bày nội dung và các nghiên cứu liên quan của từng yếu tố, một số kết quả sẽ được chỉ ra trong nghiên cứu này tập trung vào các yếu tố tác động tới việc chi tiêu trong giáo dục và định hướng nghiên cứu trong tương lai liên quan đến nội dung này. | VJE Tạp chí Giáo dục 2022 22 8 7-12 ISSN 2354-0753 MỘT SỐ YẾU TỐ TÁC ĐỘNG TỚI MỨC SẴN SÀNG CHI TRẢ CHO GIÁO DỤC Đặng Thanh Hoàn Nguyễn Ngọc Linh Trường Đại học Ngoại thương Nguyễn Trung Kiên Tác giả liên hệ Email thaopp@ Phạm Phương Thảo Article history ABSTRACT Received 26 01 2022 The privatization of education is trending in many countries and has been Accepted 23 02 2022 fueling research interest in tuition fees and willingness to pay. In particular Published 20 4 2022 research on willingness to finance education is the foundation for tuition policy. Many studies on this topic have been carried out. However there is a Keywords need for a review article which systematizes previous research results. Willingness to pay tuition Utilizing Scopus database the study aggregated 10 studies between 1990 and education privatization 2021 on willingness to pay for education. The study found consistent effects of tuition fees household income reputation distance and program characteristics on households willingness to pay for education. The remaining factors such as expectations gender occupation education have not yet confirmed the impact. The study also suggests some potential research trends and directions for future research on tuition policy. 1. Mở đầu Tại các quốc gia trên thế giới quan điểm phát triển giáo dục và chính sách tương ứng đang đứng trước lựa chọn xoay quanh câu hỏi Giáo dục có phải và có nên là hàng hóa công hay hàng hóa tư nhân không Tùy vào câu trả lời và bối cảnh KT-XH của từng khu vực hai chính sách học phí phổ biến nhất hiện nay là miễn học phí hoặc thu học phí ở mức rất thấp hoặc chính phủ trường học các tổ chức có thể hỗ trợ một phần học phí và thu học phí theo thị trường. Theo Tandberg 2010 nguồn hỗ trợ từ chính phủ dành cho trường học đặc biệt là bậc đại học đang ngày càng giảm tạo sức ép khiến các trường tăng học phí nhằm đảm bảo chi phí hoạt động. Trong khi đó áp lực cạnh tranh về sinh viên giảng viên ngân sách hay xếp hạng vẫn tiếp .