Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Vật lý
Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua tổ chức chủ đề STEM trong dạy học vật lí
tailieunhanh - Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua tổ chức chủ đề STEM trong dạy học vật lí
Bài viết Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua tổ chức chủ đề STEM trong dạy học vật lí phân tích các nội dung liên quan đến giáo dục STEM và tác dụng của giáo dục STEM đến việc bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. | Tạp chí Khoa học Đại học Huế Khoa học Xã hội và Nhân văn ISSN 2588-1213 Tập 131 Số 6D 2022 Tr. 87 100 DOI BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA TỔ CHỨC CHỦ ĐỀ STEM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Quách Nguyễn Bảo Nguyên1 Lê Thanh Huy2 Nguyễn Hoàng Anh3 Lê Thị Thu Thuỳ1 Huỳnh Thị Lành1 1 Trường Đaị học Sư phạm Đại học Huế Số 34 Lê Lợi tp. Huế Việt Nam 2 Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng 459 Tôn Đức Thắng tp. Đà Nẵng 3 Trường Đại học Đồng Tháp 783 Phạm Hữu Lầu tp. Cao Lãnh Đồng Tháp Tác giả liên hệ Quách Nguyễn Bảo Nguyên lt qnbnguyen@ gt Ngày nhận bài 23-5-2022 Ngày chấp nhận đăng 28-7-2022 Tóm tắt. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nói chung và chương trình giáo dục bộ môn Vật lí nói riêng đang định hướng đến phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh trong đó có năng lực sáng tạo. Một trong những mô hình giáo dục đáp ứng được yêu cầu của chương trình đề ra đó chính là giáo dục STEM. Trong bài báo này chúng tôi phân tích các nội dung liên quan đến giáo dục STEM và tác dụng của giáo dục STEM đến việc bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. Đồng thời nghiên cứu này đề xuất cấu trúc năng lực sáng tạo trong môn Vật lí theo mô hình giáo dục STEM với các chỉ số hành vi cụ thể. Đồng thời chúng tôi trình bày ví dụ về thiết kế chủ đề STEM Máy hút bụi mini và định hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. Từ khóa Giáo dục STEM bồi dưỡng năng lực năng lực sáng tạo dạy học vật lí CREATIVE CAPACITY FOR STUDENTS THROUGH THE ORGANIZATION OF STEM THEMES IN TEACHING PHYSICS Quach Nguyen Bao Nguyen1 Le Thanh Huy2 Nguyen Hoang Anh3 Le Thi Thu Thuy1 Huynh Thi Lanh1 1 University of Education Hue University 34 Le Loi Street Hue City Vietnam 2 University of Education Da Nang University 459 Ton Duc Thang Str. Da Nang Vietnam 3 Dong Thap University. 783 Pham Huu Lau Str. Cao Lanh city Vietnam Correspondence to Quach Nguyen Bao Nguyen lt qnbnguyen@ gt Received May 23 2022 Accepted July 28 2022 Quách Nguyễn Bảo
Diễm Phước
12
14
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tài liệu tập huấn về giáo dục STEM trong giáo dục trung học
90
5
1
Một số nghiên cứu về năng lực STEM trên thế giới và đề xuất khung năng lực stem cho học sinh phổ thông tại Việt Nam
6
1
1
Đề xuất nội dung đào tạo ngắn hạn cho giáo viên giảng dạy STEM bậc giáo dục phổ thông ở Việt Nam
6
6
1
Các yếu tố ảnh hưởng đến thực hành giáo dục STEM của giáo viên mầm non: Một nghiên cứu định lượng ở Việt Nam
7
1
1
Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học chủ đề thực vật và động vật ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
8
79
6
Những ứng dụng của công nghệ thông tin trong giáo dục STEM
7
10
1
Giáo dục STEM ở nhà trường phổ thông và những vấn đề đặt ra trong việc xây dựng khung năng lực giáo dục STEM cho sinh viên sư phạm
8
169
6
Thực trạng triển khai giáo dục STEM tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang hiện nay
6
9
1
Quy trình tổ chức ngày hội STEM cho học sinh phổ thông
3
8
1
Thực trạng dạy học STEM cho học sinh trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
5
1
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462068
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23838
75
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11128
536
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10374
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9653
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8651
1149
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8361
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7946
2249
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6982
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6763
1610
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Vật lý
Giáo dục STEM
Chương trình giáo dục bộ môn Vật lí
Dạy học vật lí
Tổ chức dạy học chủ đề STEM
Bồi dưỡng năng lực sáng tạo
Tài liệu tập huấn về giáo dục STEM
Chủ đề giáo dục STEM
Xây dựng chủ đề giáo dục STEM
Giáo dục STEM trong trường trung học
Hỏi đáp về giáo dục STEM
Xây dựng bài học STEM
Tạp chí Giáo dục
Năng lực STEM
Giáo dục STEM trên thế giới
Khung năng lực STEM
Tiến trình dạy học STEM
Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Đào tạo ngắn hạn cho giáo viên
Giảng dạy STEM
Chính sách giáo dục STEM
Giáo dục STEM tại Việt Nam
Giáo dục mầm non
Thực hành giáo dục STEM
Bồi dưỡng giáo viên mầm non
Triển khai giáo dục STEM
STEM trong giáo dục mầm non
Vận dụng giáo dục STEM
Vai trò giáo dục STEM trong dạy học
Giáo dục STEM trong trường tiểu học
Tạp chí Khoa học và Công nghệ
Công nghệ thông tin trong giáo dục STEM
Chuyển đổi số trong giáo dục
Công cụ trong giáo dục STEM
Mục tiêu giáo dục của STEM
Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Khung năng lực giáo dục STEM
Sinh viên sư phạm
Lĩnh vực STEM
Khung năng lực
STEM education
Nhận thức về giáo dục STEM
Thiết kế bài học STEM
Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM
Hình thức dạy STEM
Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Ngày hội STEM
Quy trình tổ chức ngày hội STEM
STEM trong giáo dục trung học
Tập huấn thực hiện giáo dục STEM
Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018
Dạy học chủ đề STEM
Phát triển dạy học chủ đề STEM
STEM trong nhà trường phổ thông
Giáo dục STEM trong dạy học
Tập huấn cán bộ quản lí
Giáo dục STEM trong giáo dục trung học
Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề
Hình thức tổ chức giáo dục STEM
Đánh giá trong giáo dục STEM
Đổi mới giáo dục
Định hướng giáo dục STEM
Chương trình giáo dục phổ thông mới
Thực trạng hoạt động dạy học STEM
Hiệu quả quản lý dạy học trường trung học phổ thông
Hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục STEM
Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào
Công tác đào tạo giáo viên
Đào tạo giáo viên phổ thông
Giáo dục phổ thông
Nguồn nhân lực STEM
Phương pháp giáo dục STEM
Tổ chức thực hiện giáo dục STEM
Chương trình Vật lý lớp 11
Quy trình xây dựng bài học STEM
Đánh giá chất lượng giáo dục
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Giáo dục học
Dạy học theo định hướng giáo dục STEM
Giáo dục STEM môn Hóa học 11
Quản lý giáo dục STEM
Tổ chức giáo dục STEM
Quản lý trường tiểu học
Phương pháp dạy học STEM
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Tổ chức dạy học chủ đề STEM Robotics
Giáo dục STEM Robotics trong nhà trường
STEM robotics trong trường trung học
Dạy học giải quyết vấn đề
Định hướng giáo dục STEM robotics
Hiệu quả dạy học STEM
Dạy học STEM cho học sinh THPT
Đánh giá kết quả học tập
Ý nghĩa của giáo dục STEM
Định hướng xây dựng chủ đề
Mô hình giáo dục STEM
Dạy học phát triển năng lực
Hoạt động giáo dục STEM
Giáo dục STEM trong dạy học Vật lí
Giáo dục tiểu học
Định hướng dạy học tiểu học
Phát triển giáo dục STEM
Bản chất của giáo dục STEM
Tư tưởng giáo dục STEM
Bài viết nghiên cứu khoa học
Lược sử nghiên cứu giáo dục Stem
Giáo dục tích hợp STEM
Phương pháp giáo dục
Giáo dục THCS
Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục STEM
Chương trình giáo dục phổ thông
Nội dung bài học STEM
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
386
1
30-06-2024
Management and Services Part 1
10
190
1
30-06-2024
Báo cáo khoa học: " Principaux critères économiques de gestion des forêts : analyse critique et comparative"
29
108
0
30-06-2024
Concluding interview 6
6
126
1
30-06-2024
Đề tài " Dự báo về tác động của Tổ chức Thương mại Thế giới WTO đối với các doanh nghiệp xuất khẩu vừa và nhỏ Việt Nam – Những giải pháp đề xuất "
72
155
0
30-06-2024
AN TOÀN TRONG PHÒNG HỒI TỈNH
15
142
0
30-06-2024
Đề thi tuyển sinh Đại học năm 2011 môn tiếng Anh khối D - Mã đề 473
9
124
0
30-06-2024
Một số phương pháp dạy học địa lý cụ thể
4
104
0
30-06-2024
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật
5
133
0
30-06-2024
Data Mining Classification: Basic Concepts, Decision Trees, and Model Evaluation Lecture Notes for Chapter 4 Introduction to Data Mining
101
106
0
30-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7946
2249
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6763
1610
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4025
1301
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5709
1195
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8651
1149
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3646
667
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3848
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4411
546
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11128
536
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4297
483