tailieunhanh - Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 4: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thông môn Sinh học

Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 4: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thông môn Sinh học với mục tiêu chính như xây dựng được kế hoạch bài dạy môn Sinh học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; Phân tích, đánh giá được kế hoạch bài dạy môn Sinh học thông qua trường hợp thực tiễn (case studies); Xây dựng được kế hoạch hỗ trợ đồng nghiệp trong việc xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh (đối với giáo viên phổ thông cốt cán). | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CHƯƠNG TRÌNH ETEP TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CỐT CÁN MÔ ĐUN 4 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC ĐÀ NẴNG - 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CHƯƠNG TRÌNH ETEP TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CỐT CÁN MÔ ĐUN 4 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC Chủ biên TS. Trương Thị Thanh Mai ĐÀ NẴNG - 2021 BAN BIÊN SOẠN TÀI LIỆU 1. TS. Trương Thị Thanh Mai Trường ĐHSP ĐH Đà Nẵng 2. ThS. Nguyễn Thị Hải Yến Trường ĐHSP ĐH Đà Nẵng 3. ThS. Phùng Khánh Chuyên Trường ĐHSP ĐH Đà Nẵng 4. PGS. TS. Phan Đức Duy Trường ĐHSP - ĐH Huế 5. TS. Phùng Việt Hải Trường ĐHSP ĐH Đà Nẵng 6. TS. Phạm Thị Hương Trường Đại học Vinh 7. TS. Nguyễn Công Thùy Trâm Trường ĐHSP ĐH Đà Nẵng i MỤC LỤC BAN BIÊN SOẠN TÀI LIỆU . i MỤC LỤC . ii KÝ HIỆU VIẾT TẮT . iv I. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ MÔ ĐUN 4. 1 II. MỤC TIÊU CỦA MÔ ĐUN 4 . 1 III. NỘI DUNG CHÍNH CỦA MÔ ĐUN 4 . 2 IV. KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG . 2 V. ĐÁNH GIÁ CUỐI KHÓA HỌC . 19 NỘI DUNG 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA NHÀ TRƯỜNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG . 22 . Quan niệm và ý nghĩa của xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường . 22 . Yêu cầu trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh . 24 . Xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông . 25 . Gợi ý khung kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông . 37 NỘI DUNG 2 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN SINH HỌC . 40 . Khái niệm và ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn . 40 . Các yêu cầu đối với xây .