tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo: Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi khắc phục tính tự ti, nhút nhát

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi khắc phục tính tự ti, nhút nhát" nghiên cứu và xây dựng một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo lớn khắc phục tính tự ti, nhút nhát và có cơ hội được thể hiện mình khi giao tiếp với cô giáo, bạn bè và mọi người xung quanh và đã đạt được kết quả khả quan. Mời các bạn cùng tham khảo. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Giáo dục Mầm non giữ một vị trí quan trọng hàng đầu trong hệ thống giáo dục quốc dân. Dưới mái trường mầm non trẻ sẽ được chăm sóc và giáo dục phát triển toàn diện thông qua các hoạt động Học mà chơi chơi mà học . Trẻ ở tuổi mầm non là giai đoạn đầu của sự hình thành và phát triển nhân cách. Hiện nay đồ dùng đồ chơi cho trẻ em có rất nhiều trên thị trường tuy nhiên nhiều loại đồ dùng đồ chất liệu không đảm bảo an toàn cho trẻ tính giáo dục không cao không thể để đáp ứng đầy đủ các nhu cầu và mục đích của chương trình dạy học ở trường Mầm non. Hơn nữa việc mua quá nhiều đồ dùng đồ chơi cho trẻ làm ảnh hưởng đến kinh tế của các bậc phụ huynh trong khi các đồ phế phẩm từ gia đình các nguyên vật liệu đã qua sử dụng đang sẵn có và có rất nhiều có thể tái sử dụng tạo làm đồ chơi cho trẻ. Khi có món đồ chơi do cô và trẻ hoặc tự trẻ tự tay làm ra các con sẽ cảm thấy yêu quý và hứng thú hơn rất nhiều so với các đồ chơi mua sẵn. Đây cũng là một hình thức dạy cho trẻ biết yêu quý sức lao động ngay khi còn bé. Xuất phát từ những ý tưởng nêu trên tôi nghĩ rằng việc tự làm đồ dùng đồ chơi là việc làm hết sức cần thiết và bổ ích cho trẻ mầm non. Trong thực tế hiện nay trong điều kiện trường mầm non nông thôn kinh phí còn hạn hẹp chưa đầu tư được nhiều để mua sắm đồ dùng đồ chơi sẵn có. Do đó việc làm đồ dùng đồ chơi từ phế liệu bỏ đi có ý nghĩa lớn về mặt kinh tế tiết kiệm rẻ tiền thể hiện được sự sáng tạo khéo léo của người giáo viên. Với mong muốn giúp trẻ phát huy tốt nhất khả năng sáng tạo kích thích trí tò mò ham hiểu biết của trẻ nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện hơn. Tôi luôn suy nghĩ làm sao để tạo ra được nhiều đồ dùng đồ chơi để cho trẻ được trải nghiệm Làm thế nào để thu hút trẻ tích cực tham gia vào hoạt động tự làm đồ dùng đồ chơi đặc biệt làm đồ dùng đồ chơi bằng các nguyên vật liệu thiên nhiên nguyên liệu tái chế Từ những lí do trên tôi đã lựa chọn đề tài Một số biện pháp làm đồ dùng đồ chơi nhằm .