tailieunhanh - Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻ

"Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻ" được biên soạn nhằm phục vụ quý vị phụ huynh và các thầy cô giáo trong việc nuôi dạy trẻ. Hi vọng thông qua tài liệu này, các bạn sẽ làm việc với trẻ một cách dễ dàng hơn, tạo môi trường để trẻ được phát triển toàn diện. Mời các bạn cùng tham khảo! | BÀI 1 GIAO TIẾP BẰNG MẮT Các bƣớc dạy trẻ 1 . Đáp lại khi gọi tên Ngồi trên ghế ngang với trẻ. Gọi tên trẻ và đồng thời nhắc trẻ giao tiếp bằng mắt bằng cách đƣa một vật có thể ăn đƣợc hoặc một vật nhỏ có thể sờ mó đƣợc lên ngang tầm mắt của bạn. Khi trẻ nhìn bạn trong một giây lập tức đƣa vật đó cho trẻ và đừng nhắc trẻ trong một vài giây để xem trẻ có nhìn bạn mà không cần nhắc lại không. Trẻ biểu lộ sự đáp lại khác nhau mà không cần nhắc. Trong khi dạy tăng cƣờng tích cực giúp trẻ nếu nhìn bạn một cách tự nhiên 2 . Trong 5 giõy Nhắc lại bƣớc 1 nhƣng kéo dài sự giao tiếp bằng mắt trong 5 giây trƣớc khi đƣa vật đó cho trẻ. Trẻ biểu lộ sự đáp lại khác nhau mà không cần nhắc 3 . Trong khi chơi Đƣa 1 món đồ chơi cho trẻ chơi trên bàn. Ngồi ngang với trẻ và gọi tên trẻ. Nhắc trẻ nhìn bạn và tăng cƣờng sự đáp lại của trẻ. Bạn hãy gợi ý trẻ ít dần đi trong các lần dạy tiếp theo. Trẻ biểu lộ sự đáp lại khác nhau với sự hỗ trợ ở mức độ thấp nhất 4 . Từ một khoảng cách Nhắc lại bƣớc 3 nhƣng ngồi hoặc đứng cách trẻ 3 bƣớc. Gọi tên trẻ và nhắc trẻ nhìn bạn. Khen thƣởng trẻ đáp lại. Bạn hãy gợi ý trẻ ít dần đi trong các lần dạy tiếp theo. Trẻ biểu lộ sự đáp lại khác nhau vơi sự hỗ trợ ở mức độ thấp nhất. Trong quá trình dạy tăng dần khoảng cách giữa bạn với trẻ. 5 . Đáp lại khẩu lệnh Hãy nhìn vào cô Ngồi trên ghế ngang với trẻ. Nói rõ chỉ dẫn Hãy nhìn vào cô . Dùng các bƣớc tăng cƣờng hỗ trợ trẻ nhắc trẻ giống nhƣ bƣớc 1. Giáo cụ Những vật có thể ăn đƣợc và có thể sờ mó đƣợc. Điều kiện trƣớc tiên Ngồi trên ghế Gợi ý cách dạy Mang đồ vật lên ngang tầm mắt để cho trẻ theo dõi hoặc nhẹ nhàng nâng cằm trẻ lên để thúc đẩy việc giao tiếp bằng mắt. Thực hiện bƣớc dạy chậm lại một chút Từ từ hãy nhắc trẻ bằng cách tăng thêm 2 giây qua các lần dạy. Khả năng đáp lại Chỉ dẫn của trẻ Ngày hƣớng Ngày trẻ tiếp 1-5 Tạo sự giao dẫn thu đƣợc 1-4 Gọi tên trẻ tiếp bằng mắt 5 Hãy nhìn cô 1 2 3 1. Trong 1 giây 2. Trong 5 giây 3. Trong khi chơi 4. Từ 1 khoảng cách 5. Đáp lại khẩu lệnh hãy nhìn cô