tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tích hợp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường và vệ sinh an toàn thực phẩm qua bài Phenol – Hóa học 11

Mục đích của sáng kiến là đề xuất phương án giảng dạy bài Phenol theo hướng tích cực hóa các hoạt động của học sinh, gắn hóa học với đời sống, từ đó học sinh có thái độ đúng đắn với bản than, cộng đồng. | PHẦN I- ĐẶT VẤN ĐỀ do chọn đề tài. Trong Nghị quyết Đại hội XII của Đảng đã xác định một trong những nhiệm vụ trọng tâm đột phá chiến lược của giáo dục trong giai đoạn 2016- 2020 đó là Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao . Trong giáo dục đổi mới chương trình và cùng với nó là đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá là những nội dung đã được triển khai thực hiện rộng rãi đem lại những thay đổi tích cực về chất lượng và hiệu quả giáo dục. Ở khía cạnh hoạt động tất cả những đổi mới này đều được thể hiện sinh động trong mỗi giờ học qua hoạt động của người dạy và người học. Sự thành công của một giờ dạy theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố quan trọng nhất là sự chủ động linh hoạt sáng tạo của cả người dạy và người học. Chính vì thế việc thiết kế một giờ học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh gắn kiến thức sách giáo khoa với thực tiễn cuộc sống giáo dục ý thức cộng đồng cho học sinh và tiến hành tổ chức dạy học hiệu quả là một trong những việc làm thiết thực nhất mà tôi đã đang và sẽ thực hiện trong quá trình giảng dạy của mình. Mặt khác vấn đề môi trường và vệ sinh an toàn thực phẩm là vấn đề nổi cộm trong thực tiễn và trong quá trình dạy học nói chung và dạy học hóa học nói riêng người dạy cần định hướng giáo dục cho người học thấy được tầm quan trọng của vấn đề này đối với cá nhân và cộng đồng một cách thường xuyên liên tục. Trong đó dạy học hóa học góp phần giáo dục ý thức và hành động bảo vệ môi trường đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm đến với học sinh và lan tỏa tới các đối tượng khác ở bất kể thời điểm và nội dung nào của môn học. Trong chương trình môn Hóa cấp trung học phổ thông có nhiều bài học mà giáo viên có thể lồng ghép các nội dung khác như giáo dục bảo vệ môi trường giáo dục đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm giáo dục gắn lí thuyết với thực tiễn sản xuất và đời sống. Có những vấn đề trong thực