Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Ứng dụng phương pháp học tập chủ động trong môn Đọc hiểu Tiếng Nhật 4
tailieunhanh - Ứng dụng phương pháp học tập chủ động trong môn Đọc hiểu Tiếng Nhật 4
Bài viết mang lại hiệu quả học tập cho sinh viên chuyên ngành Nhật ngữ trường Đại học Hutech, đồng thời góp phần cung cấp tư liệu tham khảo về phương pháp học tập chủ động cho người dạy và người học chuyên ngành Ngôn ngữ Nhật. Mời các bạn cùng tham khảo! | ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP HỌC TẬP CHỦ ĐỘNG TRONG MÔN ĐỌC HIỂU TIẾNG NHẬT 4 Trần Nữ Hạnh Nhân Khoa Nhật Bản học trƣờng Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh HUTECH TÓM TẮT Học tập bằng phƣơng pháp chủ động PPHTCĐ Active Learning là phƣơng pháp học tập vẫn còn mới trong lý thuyết lẫn thực hành ở nền giáo dục nƣớc nhà. Đặc biệt việc ứng dụng phƣơng pháp học tập chủ động trong chuyên ngành Ngôn ngữ Nhật vẫn còn là 1 thử thách với sinh viên thế hệ đã quen với việc học tập lấy Thầy Cô làm trung tâm. Ứng dụng phƣơng pháp học tập chủ động trong môn Đọc hiểu 4 để thiết kế bài giảng phù hợp cho các đối tƣợng là sinh viên năm 1 năm 2 là một hƣớng nghiên cứu vô cùng cần thiết. Kết quả nghiên cứu mang lại hiệu quả học tập cho sinh viên chuyên ngành Nhật ngữ trƣờng Đại học Hutech đồng thời góp phần cung cấp tƣ liệu tham khảo về phƣơng pháp học tập chủ động cho ngƣời dạy và ngƣời học chuyên ngành Ngôn ngữ Nhật. Từ khóa Đọc hiểu giảng dạy môn đọc hiểu tiếng Nhật hiệu quả học tập chủ động phƣơng pháp dạy ngoại ngữ. ABSTRACT Active Learning is a relatively new learning method in Vietnam both in theory and practice. Especially the application of Active Learning in the field of Japanese studies presents a real challenge for many students who have been familiar with teacher-centered educational methods. Therefore the application of the Active Learning technique in the Reading Module 4 in order to design appropriate teaching curriculum for first and second year students is a research direction worth considering. This research is beneficial to students pursuing the Japanese Studies courses at the Hutech University and provides valuable reference materials concerning Active Learning for both teachers and students specializing in Japanese studies. Keywords Active Learning effective foreign language teaching method reading comprehension teaching Japanese reading comprehension. 1. CƠ SỞ LÝ THUYẾT . Định nghĩa PPHTCĐ PPHTCĐ Active Learning đƣợc giải thích nhƣ là một phƣơng pháp dạy học tạo ra hứng
Xuân Khoa
75
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao tính chủ động học tập của sinh viên trong thời đại công nghệ 4.0
6
4
1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn Tin học tiểu học
31
174
5
Phương pháp giảng dạy chủ động nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho sinh viên Học viện Ngân hàng
14
98
1
Học tập tự định hướng - nhằm phát huy tính chủ động, tích cực cho sinh viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế
9
163
6
Tiểu Luận : Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS
16
180
8
Áp dụng phương pháp học tích cực với các môn học ngành Tài chính ngân hàng giúp nâng cao tính chủ động của sinh viên trong học tập tại trường Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh
6
87
2
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh khi học môn Giải tích 12 thông qua việc tăng cường các bài toán liên hệ thực tế
28
99
0
Phương pháp học tập chủ động bậc đại học
15
207
0
Ebook Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm Vật lí theo chủ đề (Phần cơ học) - Trần Trọng Hưng
271
127
0
Ứng dụng phương pháp học tập chủ động trong môn Đọc hiểu Tiếng Nhật 4
7
72
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462335
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
25875
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10541
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9832
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8497
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7690
1786
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7237
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Phương pháp học tập chủ động
Đọc hiểu Tiếng Nhật 4
Giảng dạy môn đọc hiểu tiếng Nhật
Chương trình chuyên ngành Ngôn ngữ Nhật
Phương pháp dạy học tạo hứng thú cho sinh viên
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Tính chủ động học tập
Phương pháp dạy học chủ động
Phương pháp dạy học đại học
Dạy học phát triển năng lực sinh viên
Sáng kiến kinh nghiệm
Phương pháp học tập
Phương pháp dạy học
Kỹ năng dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học
Tin học tiểu học
Phát huy tính chủ động
Phương pháp giảng dạy chủ động
Nâng cao hiệu quả học tập
Hiệu quả học tập cho sinh viên
Hiệu quả học tập
Học tập tự định hướng
Tăng cường việc học tập cá thể
Rèn luyện phương pháp tự học
Phương pháp dạy học tự định hướng học tập
phương pháp quản lý
giáo viên chủ nhiệm
quản lý học sinh
kinh nghiệm dạy học
Ngành tài chính ngân hàng
Phương pháp học tích cực
Phương pháp giảng dạy hiện đại
Phương pháp động não
Phương pháp học dựa trên vấn đề
Phương pháp học dựa trên dự án
Giải tích 12
Chủ động học tập
cách học ở bậc đại học
kinh nghiệm học tập
bí quyết thành công
kỹ năng sinh viên
học tập chủ động
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm Vật lí
Bài tập trắc nghiệm cơ học
Bài tập trắc nghiệm sóng cơ
Bài tập động lực học chất rắn
Bài tập dao động cơ
Phương pháp giải trắc nghiệm Vật lí 12
Phương pháp tương tác sư phạm
Môn học Phát triển nông thôn
Môn học Quản trị chuỗi cung ứng
Quản lý kinh tế
Quản trị kinh doanh
Bài tập trắc nghiệm Vật lí
Giải bài tập Vật lí
Trắc nghiệm Vật lí theo chủ đề
Bài tập cơ học
Phương pháp giải bài tập Vật lí
Dao động cơ
Đổi mới phương pháp giảng dạy và học
Phương pháp luận sáng tạo
Học tập dưới phương pháp luận sáng tạo
Tính chủ động của người học
Dạy cách học hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Văn
Phương pháp giúp học sinh chủ động tích cực
Phương pháp dạy học Văn
cải cách giáo dục
sáng kiến kinh nghiệm dạy học
học tập hiểu quả
phương pháp đọc
cách nghe chủ động
luyện nghe hiệu quả
Giáo dục đại học
Công nghệ thông tin trong dạy học
Đổi mới giáo dục đào tạo
Phương pháp giảng hiện đại mới
Tính chủ động của người học
Tài chính ngân hàng
Tổ chức hoạt động dạy học đại học
Nguồn nhân lực 4 0
Dạy học học phần Văn học 2
Sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
Phương pháp học tập Văn học 2
Tạp chí Đại học Hải Phòng
Tạp chí Giáo dục
Bài viết về giáo dục
Phương pháp giảng dạy học tập chủ động
Dạy học lấy người học làm trung tâm
Phương pháp giảng dạy học tập hiện đại
Phương pháp giảng dạy học tập ở đại học
Dạy học tích hợp
Dạy học theo dự án
Chủ đề tích hợp môn mỹ thuật
Thiết kế chủ đề dạy học tích hợp
Chương trình giáo dục địa phương
Thiết kế đề cương dự án học tập
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Luận văn Thạc sĩ
Lý luận phương pháp dạy học môn Hóa
Bài tập Hóa học lớp 10 nâng cao
Xây dựng hệ thống bài tập Hóa học
Năng lực chủ động sáng tạo
Phương pháp học tập phục vụ cộng đồng
Phương pháp dạy và học chủ động
Ngành Đông phương học
Bảo tàng Điêu khắc Chăm Đà Nẵng
Cộng đồng văn hóa tại địa phương
Tính tích cực học môn Toán
Chủ động học tập cho học sinh học Toán
Phương pháp học môn Toán
Chương trình giảng dạy môn Toán
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
390
3
22-12-2024
5 thói quen ăn uống hủy hoại hàm răng đẹp
5
166
1
22-12-2024
Business English Lesson – Advanced Level's archiveFinance (1)
8
113
0
22-12-2024
Đề thi Tiếng Anh lop 12 (2010-2011) Trần Hưng Đạo Mã đề: 001
19
106
0
22-12-2024
Giáo trình nghệ thuật thông tin part 1
14
146
0
22-12-2024
Giáo án hình học lớp 8 - Tam giác đồng dạng
8
127
0
22-12-2024
Quyết định số 333/QĐ-UBDT
3
138
0
22-12-2024
Lợi ích sức khỏe từ một số loại gia vị cay
5
129
0
22-12-2024
Introduction to ENVIRONMENTAL TOXICOLOGY Impacts of Chemicals Upon Ecological Systems - CHAPTER 2
11
132
0
22-12-2024
Bài thuốc gia truyền 7 đời lạ lùng ở chốn non cao
17
116
0
22-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7690
1786
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4404
1371
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6267
1266
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3833
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3917
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4695
565
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4497
490