tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp chỉ đạo giáo viên nâng cao chất lượng lĩnh vực phát triển thẩm mĩ môn hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi tại trường Mầm non Sùng Phài

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm khảo sát, đánh giá thực trạng kỹ năng hoạt động tạo hình tại trường đề xuất một số giải pháp chỉ đạo giáo viên phát triển khả năng tư duy, sáng tạo trí tưởng tượng, kỹ năng vẽ, nặn, xé, dán một cách khéo léo, hợp lý, hiệu quả cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi, thực hiện tốt chuyên đề phát triển thẩm mỹ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Sùng Phài ngày 20 tháng 03 năm 2017 ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ Kính gửi Thường trực Hội đồng xét công nhận sáng kiến cấp huyện Tôi ghi tên dưới đây Tỷ lệ Nơi công tác Trình độ đóng Số Ngày tháng Chức Ghi Họ và tên hoặc nơi thường chuyên góp vào TT năm sinh danh chú trú môn việc tạo ra sáng kiến Trường Mầm Phó hiệu Cao đẳng 1 Triệu Thị Kết 12 03 1966 non Sùng Phài trưởng sư phạm 100 Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Một số giải pháp chỉ đạo giáo viên nâng cao chất lượng lĩnh vực phát triển thẩm mĩ môn hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi tại trường Mầm non Sùng Phài. Cơ sở được yêu cầu công nhận sáng kiến UBND huyện Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Quản lý GDMN Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử Tháng 9 năm 2016 Mô tả bản chất của sáng kiến Tính mới Giáo viên nhận thức tốt về môn học quan tâm dạy trẻ ở tất cả các kỹ năng tạo hình có biện pháp rèn kỹ năng tạo hình phù hợp cho từng đối tượng trẻ quan tâm giúp đỡ trẻ yếu bồi dưỡng trẻ khá phát huy năng khiếu thẩm mỹ tính sáng tạo của trẻ. 1 Giáo dục tạo hình cho trẻ được lồng ghép các hoạt động trong ngày của trẻ trẻ hứng thú tạo ra nhiều sản phẩm cùng cô để trang trí lớp phát huy tính sáng tạo kỹ năng tạo hình phù hợp với khă năng của từng đối tượng trẻ. Giúp phụ huynh hiểu rõ nội dung phương pháp của môn học tạo hình quan tâm tới việc rèn kỹ năng hoạt động tạo hình của con em mình sưu tầm các nguyên vật liệu phế thải mua thêm sáp màu vở đất nặn hỗ trợ cùng nhà trường trong việc nâng cao chất lượng giáo dục trẻ. Hiệu quả sáng kiến mang lại Giáo viên đã nâng cao nhận thức phương pháp giáo dục trẻ linh hoạt hơn. Việc xây dựng kế hoạch đã chú trọng ở tất cả các thể loại vẽ nặn cắt xé dán cho trẻ. Việc tạo môi trường cho trẻ hoạt động đa dạng phong phú hơn giúp trẻ được phát triển toàn diện hơn trẻ có kỹ năng tham gia hoạt động tạo hình tốt hơn thể hiện sản phẩm sáng tạo hơn. Phụ huynh nhận thức tốt hơn trong việc phối .