tailieunhanh - Mô hình trường tiểu học cộng đồng ở Miền Nam Việt Nam (1954 - 1975) (tiếp theo)

Bài viết trình bày các hoạt động của trường tiểu học cộng đồng; hoạt động giáo dục quần chúng; nhận xét và đánh giá về mô hình trường tiểu học cộng đồng. | 48 Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển số 7 161 . 2020 MÔ HÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC CỘNG ĐỒNG Ở MIỀN NAM VIỆT NAM 1954 - 1975 tiếp theo Hoài Phạm VI. Các hoạt động của trường tiểu học cộng đồng 3. Hoạt động giáo dục học sinh . Thời khoá biểu Đối với các trường tiểu học cộng đồng do vừa giảng dạy chương trình tiểu học như các trường phổ thông vừa giảng dạy theo chương trình giáo dục cộng đồng nên việc phân bổ các môn học và thời gian học có nhiều điểm khác. Dựa vào chương trình tiểu học năm 1959 các trường tiểu học cộng đồng tự sắp xếp lịch học cho phù hợp với khả năng của trường và địa phương nhà trường có thể trích thời lượng của một số môn học không quan trọng để dành cho công tác giảng dạy theo chủ điểm hoặc giáo dục cộng đồng. Đến ngày 29 tháng 9 năm 1965 Nha Tiểu học ban hành Trích yếu về việc soạn thảo thời khóa biểu áp dụng tại các trường tiểu học cộng đồng để thống nhất việc phân bổ môn học cho các trường tiểu học cộng đồng nội dung cụ thể như sau Để cho trường tiểu học cộng đồng có thời khóa biểu áp dụng đồng đều môn Giáo dục cộng đồng ở các lớp Nhứt Nhì Ba Tư Năm và tất cả giáo viên trong trường đều có giờ riêng biệt tham dự mọi hoạt động Nha yêu cầu quý Ty chỉ thị cho các trường tiểu học cộng đồng trực thuộc ngay bây giờ tạm thời thêm môn Giáo dục cộng đồng vào các thời khóa biểu hiện hành của tất cả các lớp hoạt động bình thường và nhị thì theo những tiêu chuẩn sau - Môn Giáo dục cộng đồng chiếm trọn 3 giờ liên tiếp của một buổi học trong tuần lễ. - Chỉ rút bớt một số giờ của các môn Thủ công Hoạt động thanh niên Thể dục hay Vẽ để dành cho môn Giáo dục cộng đồng. - Ngoài ra số giờ các môn khác vẫn y như cũ. Số giờ dạy trong tuần kể cả môn Giáo dục cộng đồng phải giữ đúng 25 giờ . 31 Hiện nay chúng tôi chỉ tìm được thời khóa biểu áp dụng tại các trường tiểu học cộng đồng do Ty Tiểu học Quảng Trị biên soạn. 32 Thành phố Hồ Chí Minh. Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển số 7 161 . 2020 49 Lớp 1 Giờ Thứ Hai Giờ Thứ Ba Giờ Thứ Tư Giờ Thứ Sáu Giờ Thứ Bảy 30 Đức dục .

Việt Tiến 34 27 pdf

Upload

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Thực trạng quản lí hoạt động dạy học ở một số trường tiểu học ở quận 8 tp Hồ Chí Minh theo mô hình trường học mới (VNEN)

9 123 2

Báo cáo Đổi mới công tác đào tạo giáo viên tiểu học theo mô hình trường học mới tại Việt Nam (VNEN) - ThS. Huỳnh Thái Lộc

26 169 1

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Thực trạng và biện pháp của việc áp dụng mô hình trường học mới (VNEN) tại trường Tiểu học Tân Ninh

39 78 0

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Sáu giải pháp chỉ đạo tổ chức công tác dạy học theo mô hình trường học mới VNEN để nâng cao chất lượng dạy học ở Trường Tiểu học Vạn Thọ 1

17 51 2

Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb trong giảng dạy học phần “Giáo dục môi trường” cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, trường Đại học Tây Bắc

4 120 1

Một số đặc điểm của mô hình giáo dục Nhật Bản và những gợi ý cho việc đổi mới giáo dục ở Việt Nam

5 290 2

SKKN: Chỉ đạo, tổ chức công tác dạy và học mô hình trường học mới (VNEN) ở trường tiểu học

33 98 0

Một số biện pháp phát triển năng lực dạy học môn toán cho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu của mô hình trường học mới tại Việt Nam

5 148 2

Đổi mới mô hình đào tạo giáo viên tiểu học trong các trường sư phạm

6 97 0

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Mô hình trường học hạnh phúc (thí điểm xây dựng tại trường Tiểu học Chu Văn An - Quận Ngô Quyền - Thành phố Hải Phòng)

14 48 1

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461871 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22673 60

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10897 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10070 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9534 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8293 1125

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8243 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7866 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6692 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5775 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7

23 258 0 28-04-2024

TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ

3 167 0 28-04-2024

MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9

15 185 0 28-04-2024

MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7

37 156 0 28-04-2024

THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson

19 146 0 28-04-2024

GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN KHÍ CỤ ĐIỆN - PHẦN I MÁY ĐIỆN - CHƯƠNG 1

46 131 2 28-04-2024

Giáo trình tổng quan khoa học thông tin và thư viện part 7

22 144 2 28-04-2024

Khóa luận tốt nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng phương thức thanh toán tín dụng chứng từ phục vụ xuất nhập khẩu tại ngân hàng Thương mại Việt Nam - Trần Thị Tân

12 118 0 28-04-2024

báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"

6 100 0 28-04-2024

MẪU CHỨNG CHỈ QUẢN LÝ VŨ KHÍ, VẬT LIỆU NỔ, CCHT

1 118 0 28-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7866 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5755 1381

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3770 1232

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5326 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8293 1125

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3503 643

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10897 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3688 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4058 516

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4132 480