tailieunhanh - Năng lực viết luận tiếng Anh của sinh viên năm 2 ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Hạ Long: Hiện trạng và giải pháp

Viết luận tiếng Anh là một trong những kỹ năng khó và quan trọng với sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh trong quá trình học để đạt chuẩn đầu ra. Trong bài viết này, tác giả sử dụng bảng hỏi để nghiên cứu về hiện trạng luyện viết bài luận và những khó khăn của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh năm 2 Trường Đại học Hạ Long, từ đó đề xuất và thử nghiệm một số biện pháp giúp sinh viên cải thiện kỹ năng viết luận tiếng Anh. | NĂNG LỰC VIẾT LUẬN TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM 2 NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẠ LONG HIỆN TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Nguyễn Thị Hảo1 1 Khoa Ngoại ngữ Trường Đại học Hạ Long Email nguyenthihao@ Ngày nhận bài 15 03 2022 Ngày nhận bài sửa sau phản biện 05 07 2022 Ngày chấp nhận đăng 02 08 2022 TÓM TẮT Viết luận tiếng Anh là một trong những kỹ năng khó và quan trọng với sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh trong quá trình học để đạt chuẩn đầu ra. Trong bài viết này tác giả sử dụng bảng hỏi để nghiên cứu về hiện trạng luyện viết bài luận và những khó khăn của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh năm 2 Trường Đại học Hạ Long từ đó đề xuất và thử nghiệm một số biện pháp giúp sinh viên cải thiện kỹ năng viết luận tiếng Anh. Phiếu hỏi được phát cho 70 sinh viên chuyên Anh năm 2 kết quả cho thấy những khó khăn sinh viên gặp phải là viết bài đảm bảo tính liên kết và mạch lạc 72 thiếu từ vựng và ngữ pháp 69 khó diễn đạt lại ý của người khác - paraphrasing 66 viết bằng giọng văn của cá nhân 42 lựa chọn ý tưởng và phát triển ý 31 . Mặc dù sinh viên đã áp dụng các cách thức khi viết luận nhưng chưa thường xuyên luyện viết ngoài giờ lên lớp. Từ hiện trạng tác giả đã thử nghiệm một số biện pháp là 1 giảng dạy viết theo the process wheel 2 giao sinh viên đọc thêm để điền phiếu học tập 3 giao viết bài luận và kiểm tra bài viết thường xuyên. Sau khi thử nghiệm các biện pháp này kỹ năng viết bài luận bằng tiếng Anh của nhóm 25 sinh viên tham gia đã được cải thiện. Từ khóa biện pháp hiện trạng khó khăn khi viết luận viết bài luận A STUDY INTO ENGLISH ESSAY WRITING SKILLS OF THE 2ND-YEAR ENGLISH-MAJORED STUDENTS AT HA LONG UNIVERSITY REALITY AND SOLUTIONS ABSTRACT Writing English essays is a hard and vital skill for English major students to accomplish the program outcome standards at Ha Long university. This study aimed to investigate the difficulties in writing essays encountered by the second-year English major students as well as the frequencies and techniques these students .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.