tailieunhanh - Vai trò, phân loại và sử dụng thiết bị dạy học ở trường trung học cơ sở theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Thiết bị dạy học là một trong những yếu tố then chốt của quá trình dạy học, là điều kiện quan trọng góp phần đảm bảo chất lượng giảng dạy tại trường. Bài viết "Vai trò, phân loại và sử dụng thiết bị dạy học ở trường trung học cơ sở theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018" bàn về vai trò, phân loại và sử dụng thiết bị dạy học ở trường THCS theo yêu cầu theo Chương trình Giáo dục Phổ thông năm 2018. | Equipment with new general education program Volume 2 Issue 285 March 2023 ISSN 1859 - 0810 Vai trò phân loại và sử dụng thiết bị dạy học ở trường trung học cơ sở theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 Trần Thị Thu Hiền ThS. Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Tất Thành TP Gia Nghĩa tỉnh Đăk Nông Received 18 2 2023 Accepted 22 2 2023 Published 27 2 2023 Abstract Teaching equipment is one of the key elements of the teaching process an important condition contributing to ensuring the quality of teaching at the school besides other conditions such as teachers and students curriculum and other resources. Education and training activities require appropriate facilities and teaching equipment for each type of subject at different levels and training disciplines. The article discusses the role classification and use of teaching equipment in secondary schools as required by the 2018 General Education Program Keywords Role classification use of teaching equipment secondary school 2018 General education program 1. Mở đầu quản lý TBDH cũng chưa được quan tâm đúng mức. Thiết bị dạy học TBDH là một trong các thành Công tác bảo quản vẫn còn bị coi nhẹ dẫn đến tình tố của quá trình dạy học là điều kiện quan trọng góp trạng TBDH mau xuống cấp việc đầu tư mua sắm phần bảo đảm chất lượng dạy học của nhà trường TBDH hiện đại chưa được chú ý đúng trọng tâm. Ở bên cạnh các điều kiện khác như đội ngũ giáo viên một số trường THCS việc sử dụng TBDH chưa hợp chương trình học tập các nguồn lực khác. Hoạt động lý nên hiệu quả còn thấp gây lãng phí. Trước tình giáo dục và đào tạo GD amp ĐT đòi hỏi phải có cơ hình đó cơ quan QLGD địa phương đã lập kế hoạch sở vật chất CSVC TBDH thích hợp cho từng loại tham mưu với Ủy ban nhân dân UBND thành phố hình môn học ở các cấp học và ngành đào tạo khác huyện quy hoạch lại mạng lưới trường lớp học giai nhau. CSVC TBDH phục vụ cho các hoạt động dạy đoạn 2020 - 2025 trong đó có tăng cường bổ sung học rất đa dạng từ Phòng học lý .