tailieunhanh - Một số kĩ thuật viết sáng tạo văn kể chuyện theo đặc điểm thể loại ở tiểu học

Bài viết đề xuất một số kĩ thuật viết văn kể chuyện theo đặc trưng kể chuyện cho học sinh, hi vọng sẽ góp phần nâng cao chất lượng viết sáng tạo văn kể chuyện ở tiểu học nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 và các bộ sách giáo khoa tiểu học biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. | VJE Tạp chí Giáo dục 2023 23 03 1-5 ISSN 2354-0753 MỘT SỐ KĨ THUẬT VIẾT SÁNG TẠO VĂN KỂ CHUYỆN THEO ĐẶC ĐIỂM THỂ LOẠI Ở TIỂU HỌC Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Xuân Thảo Email thaodx@ Article history ABSTRACT Received 06 12 2022 The ultimate goal of the Vietnamese subject in elementary schools is to form Accepted 16 01 2023 and develop students skills in using the Vietnamese language including Published 05 02 2023 reading writing speaking and listening skills . Along with reading skills writing skills especially paragraph and essay writing are considered the most Keywords important skills. As a matter of fact the current level of students writing skills Creative writing techniques in general and narrative writing in particular is not sufficient as students narrative writing genre pieces of writing often follow standard formats lacking ideas and creative characteristics writing styles. Therefore it is urgent to propose creative writing techniques contributing to solving problems in the current practice of teaching and learning writing in primary schools. On the basis of the knowledge about creativity and creative capacity together with the characteristics of narrative writing the article proposes some creative writing techniques for narrative writing. These techniques would form a system of measures to improve the quality of narrative writing in elementary schools today. 1. Mở đầu Một trong những điểm mới nổi bật của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 là đề cao việc dạy đọc hiểu và dạy viết theo đặc trưng kiểu loại văn bản. Trong số các kiểu văn bản viết thì viết văn kể chuyện mang dấu ấn sáng tạo của người viết rõ nét nhất. Mỗi câu chuyện nếu được chuyển tải đến HS một cách thú vị đều có thể trở thành những quyển sách nhỏ giúp các em viết nên những đoạn văn bài văn mang dấu ấn sáng tạo thông qua lời kể và ngôn ngữ nghệ thuật. Để mỗi em có thể trở thành một nhà văn nhí việc sử dụng các kĩ thuật viết sáng tạo khai thác đặc trưng của kiểu .