tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Công nghệ ở các trường Trung học cơ sở quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn "Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Công nghệ ở các trường Trung học cơ sở quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Công nghệ nhằm giúp học sinh có hứng thú học tập môn Công nghệ hơn qua việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Công nghệ ở các trường Trung học cơ sở quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHẠM THỊ MINH NGUYỆT TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN TÂN PHÚ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH GIÁO DỤC HỌC MÃ SỐ 8140101 Hướng dẫn khoa học TRẦN THỊ HƯƠNG Tp. Hồ Chí Minh tháng 5 2020 LÝ LỊCH KHOA HỌC I. LÝ LỊCH SƠ LƯỢC Họ amp tên Phạm Thị Minh Nguyệt Giới tính Nữ Ngày tháng năm sinh 08 01 1984 Nơi sinh Quê quán Dân tộc Kinh Chỗ ở riêng hoặc địa chỉ liên lạc 38 121 Chế Lan Viên phường Tây Thạnh quận Tân Phú . Điện thoại cơ quan Điện thoại nhà riêng Fax E-mail II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Cao đẳng Hệ đào tạo Chính quy Thời gian đào tạo từ T9 2002 đến T5 2005 Nơi học trường Cao đẳng sư phạm Đại học Sài Gòn Ngành học Kỹ thuật nữ công Hóa 2. Đại học Hệ đào tạo Vừa học vừa làm Thời gian đào tạo từ T11 2015 đến T11 2017 Nơi học trường Đại học sư phạm kỹ thuật Ngành học Kinh tế gia đình III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN KỂ TỪ KHI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG Thời gian Nơi công tác Công việc đảm nhiệm T9 2005 Trường THCS Hùng Vương quận Giáo viên T9 2010 Tân Phú . T9 2010 Trường THCS Lê Anh Xuân quận Giáo viên T5 2020 Tân Phú . i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi. Các số liệu kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác Tp. Hồ Chí Minh ngày tháng năm 2020 Ký tên và ghi rõ họ tên Phạm Thị Minh Nguyệt ii LỜI CẢM ƠN Tác giả xin được bày tỏ tình cảm và lòng biết ơn chân thành tới Quý giảng viên Viện Sư phạm kĩ thuật Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh Cơ sở đào tạo Chương trình thạc sĩ chuyên ngành Giáo dục học. Trần Thị Hương Người hướng dẫn khoa học đã đã tận tâm giúp đỡ hướng dẫn tác giả trong quá trình nghiên cứu đề tài luận văn này. Quý lãnh đạo chuyên viên Phòng giáo dục và đào tạo quận Tân Phú đã tạo mọi điều kiện thuận lợi hỗ trợ cho tác giả thu thập số liệu. Ban giám hiệu và giáo viên