tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phân loại các dạng bài tập trong chương 2 Hóa 10 - Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Phân loại các dạng bài tập trong chương 2 Hóa 10 - Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn" với mục đích phân dạng bài tập về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn, hệ thống hóa các câu hỏi trắc nghiệm về chương bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn, môn Hóa học lớp 10 theo 4 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao giúp giáo viên dạy và học sinh có cái nhìn tổng thể về nội dung, mức độ kiến thức để có định hướng tốt, giúp việc ôn và thi đạt hiệu quả cao. | Phần 1. MỞ ĐẦU . Mục đích của sáng kiến Mục đích của sáng kiến là phân dạng bài tập về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn hệ thống hóa các câu hỏi trắc nghiệm về chương bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn môn Hóa học lớp 10 theo 4 mức độ nhận biết thông hiểu vận dụng và vận dụng cao giúp giáo viên dạy và học sinh có cái nhìn tổng thể về nội dung mức độ kiến thức để có định hướng tốt giúp việc ôn và thi đạt hiệu quả cao. . Tính mới và ưu điểm nổi bật của sáng kiến Phân chia các câu hỏi theo 4 mức độ kiến thức nhận biết thông hiểu vận dụng và vận dụng cao trong chương 2 Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn hóa học lớp 10 cơ bản. Học sinh dễ dàng tiếp cận học tập theo mức độ từ dễ đến khó nâng cao chất lượng học tập của học sinh đồng thời là tài liệu hỗ trợ cho giáo viên trong quá trình giảng dạy bộ môn hóa học. . Đóng góp cho đơn vị ngành Kết quả nghiên cứu của đề tài có thể làm tài liệu tham khảo cho giáo viên dạy Hóa học ở trường THPT góp phần từng bước nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Hóa học đ ặc biệt là góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 10 Trường Tiên Du số 1 nói riêng và của các trường THPT nói chung. Tác giả rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp để sáng kiến này được hoàn chỉnh hơn và có điều kiện áp dụng trong phạm vi rộng hơn để được đóng góp tích cực vào sự phát triển chung của ngành giáo dục tỉnh Bắc Ninh. 1 Phần 2. NỘI DUNG Chương 1 KHÁI QUÁT THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI . Lí do chọn đề tài. Hóa học là một môn học vô cùng thú vị và không kém phần quan trọng so với các môn học khác nó càng đặc biệt quan trọng đối với những em có nguyện vọng thi THPT theo ban KHTN. Trong cuộc sống hàng ngày có những vấn đề những hiện tượng mà chỉ có thể dùng kiến thức Hóa học mới giải thích được. Để hiểu và giải thích được những vấn đề đó thì học sinh phải nắm kĩ nắm chắc những kiến thức đã được học và vận dụng một cách .