tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn Toán

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn Toán" nhằm tìm ra các biện pháp giúp học sinh học tốt môn Toán lớp 5. Từ kết quả nghiên cứu đó giáo viên áp dụng những biện pháp này vào giảng dạy trong các tiết học Toán để giúp học sinh học tốt môn Toán và giờ dạy đạt hiệu quả cao. | Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn Toán Phßng gi o dôc vµ µo t o HUYỆN ba v TRƯỜNG TIỂU HỌC THỤY AN Mã SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 HỌC TỐT MÔN TOÁN LĨNH VỰC MÔN TOÁN TÁC GIẢ LÊ THỊ ANH NĂM HỌC 2017 2018 1 Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn Toán PHẦN I PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong chương trình tiểu học môn Toán là một môn học có vai trò rất quan trọng. Môn Toán gắn liền với cuộc sống thực tiễn và phát triển tư duy của con người. Môn Toán giúp học sinh nhận biết những mối quan hệ về số lượng hình dạng không gian của thế giới hiện thực và góp phần rèn luyện phương pháp suy luận suy nghĩ đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. Mặt khác môn Toán còn góp phần phát triển trí thông minh suy nghĩ độc lập sáng tạo cho học sinh. Các kiến thức kĩ năng môn Toán ở tiểu học còn có nhiều ứng dụng trong đời sống thực tế. Môn Toán là môn học có tính trừu tượng và lôgic. Ở bậc tiểu học kiến thức toán được sắp xếp theo cấu trúc đồng tâm từ dễ đến khó từ đơn giản đến phức tạp nâng cao dần từ lớp 1 đến lớp 5. Trong mỗi tiết học thông qua các bài toán học sinh được phát triển tư duy nhạy bén chính xác. Từ đó hình thành cho các em phẩm chất cần cù cẩn thận có ý chí vượt khó khăn làm việc có kế hoạch và khoa học. Đối với học sinh tiểu học học toán và giải toán là một công việc rất thú vị nhưng cũng là một công việc khó khăn phức tạp. Muốn thực hiện đúng các phép tính và giải được bài toán thì học sinh phải nắm được phương pháp kiến thức đã học trong môn Toán. Mỗi bài học học sinh phải biết làm tính đúng biết suy luận và khắc phục khó khăn vướng mắc khi giải toán Trong quá trình giảng dạy tôi thấy số học sinh học tốt môn Toán còn rất ít số học sinh chưa hoàn thành nhiệm vụ môn Toán còn nhiều. Để giúp học sinh học tốt môn Toán không phải là vấn đề dễ thực hiện vì một số học sinh còn chưa thực sự chăm học nhận thức chưa nhanh khả năng tư duy còn hạn chế Vì vậy trong giảng dạy giáo viên còn gặp nhiều khó khăn. Để giúp học sinh