tailieunhanh - Giáo dục tư duy cho trẻ: Phần 2

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Giáo dục tư duy cho trẻ" tiếp trình bày các nội dung chính sau: Điện thoại có thể thông minh, còn chúng ta thì sao; Thể thao không chỉ để vui chơi; Con trẻ có sẵn sàng tự lập; . Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | z biện thoại - có thê thông minh còn chúng cả thì Sd02- 206 Tập cho trẻ tư duụ Phụ huunh Tiến sĩ Ron g hình như không gì có thể làm cho con trai tôi thau đổi cách hành xử. Thằng bé không biết tôn trọng gia quu và ở trường thì còn tệ hơn thế. Chúng tôi đã phải quản chúu rất nghiêm ngặt cất đi mấu cúi trò chơi và những đổ điện tử khúc. Ts. Ron Tôi thấu hổi trưa trong lúc chúng ta trò chuuện thì thằng bé vẫn cẩm điện thoại chơi mà. Tôi đã hỏi cậu nhóc sao lại có điện thoại vì tôi nghe nói gia đình đã tịch thu đồ điện tử. Cậu bé nói Cha mẹ vẫn cho chúu giữ điện thoại để phòng trường hợp khổn cấp. Cha mẹ không biết rằng chúu có thể làm mọi thứ bằng điện thoại. Cha mẹ có thể tịch thu mọi thứ miễn là để cháu giữ tại điện thoại thôi. Điện thoại có thể thông minh. 207 Œ ần đây một khảo sát trên toàn quốc đã cho thấy có đến 68 trẻ em tuổi mười hai mười ba học sinh cấp hai và 83 trẻ em từ mười bốn đến mười bảy tuổi học sinh cấp ba có điện thoại di động. Khảo sát cho thấy số lượng trẻ em sở hữu điện thoại di động ngày càng tăng theo từng năm. Một cuộc khảo sát khác cho thấy có 2o học sinh lớp ba và gần o học sinh lớp năm dùng điện thoại di động. Việc dùng điện thoại đi động ảnh hưởng trẻ em thế nào Cùng với việc trẻ nhỏ và thanh thiếu niên sử dụng điện thoại di động tràn lan như hiện nay chúng ta cần chú trọng đến các tác động mà vật dụng tiện ích này ảnh hưởng lên trẻ cả mặt tích cực lẫn tiêu cực. Vì điện thoại di động là một món đồ thông dụng trong cuộc sống hàng ngày của thế hệ này nhiều người mặc định thừa nhận rằng chúng chỉ có những mặt tốt. Tuy nhiên nghiên cứu cho thấy việc dùng điện thoại di động có thể có những tác động tiêu cực đến khả năng tiếp cận thông tin của trẻ. Và đúng là - việc được lớn lên cùng với thói quen dựa dẫm vào công nghệ đang làm mất đi những cơ hội để 208 Tập cho trẻ tư duu trẻ tự học cách giải quyết vấn đề và hơn thế nữa là khả năng đ y. Gần đây cũng có một bài báo về cuộc khảo sát lớn trên toàn quốc cho thấy việc lệ thuộc quá nhiều .