tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học "Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán lớp 5" được thực hiện với mục đích nghiên cứu thực trạng tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán để đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Toán cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Thanh Liệt. Mời các bạn cùng tham khảo! | UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN THANH TRÌ TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH LIỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5 Lĩnh vực Toán học Cấp học Tiểu học Tên tác giả Đào Lệ Huyền Đơn vị công tác Trường Tiểu học Thanh Liệt Chức vụ Giáo viên cơ bản Tháng 4 năm 2021 MỤC LỤC PHẦN A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Khách thể đối tượng nghiên cứu . 2 4. Phạm vi nghiên cứu . 2 5. Nhiệm vụ nghiên cứu . 2 6. Phương pháp nghiên cứu . 2 PHẦN B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 4 Chương I. CƠ SỞ LÍ LUẬN . 4 1. Khái niệm hoạt động trải nghiệm . 4 2. Đặc điểm tâm sinh lí học sinh lớp 5 . 4 Mục tiêu dạy học Toán lớp 5 . 5 Nội dung dạy học toán lớp 5 . 5 Chương 2. CƠ SỞ THỰC TIỄN . 8 1. Mục đích và nội dung điều tra. 8 2. Đối tượng và phương pháp điều tra . 8 3. Kết quả điều tra . 8 Chương III . 12 MỘT SỐ BIỆN PHÁP THIẾT KẾ TỔ CHỨC. 12 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 5 . 12 1. Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hình thức trò chơi . 12 2. Tổ chức hoạt động thực hành trong dạy học Toán 5 . 14 3. Tổ chức dạy học dự án trong dạy học toán 5. 15 4. Kết quả thu được . 19 PHẦN C. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ. 20 1. Kết luận . 20 2. Khuyến nghị . 20 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO . 22 ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Thực hiện hóa tinh thần Đổi mới căn bản toàn diện Giáo dục và đào tạo đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế của Nghị quyết 29 - Hội nghị Trung ương 8 Khóa XI chúng ta đã và đang thực hiện đổi mới nội dung chương trình sách giáo khoa phổ thông. Tháng 12 2018 vừa qua Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành chương trình giáo dục phổ thông tổng thể CTGDPT 2018 . Mục tiêu của môn Toán trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể được thể hiện rất rõ trong chương trình của môn Toán khi có tới 5 thời lượng của môn học dành cho các hoạt động thực hành trải nghiệm. Nội dung giảng dạy của Tiểu học luôn gắn liền với thực tiễn phục vụ thiết thực cho cuộc .