Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
To measure or not to measure: That continues to be the question
tailieunhanh - To measure or not to measure: That continues to be the question
This research is mainly based on the synthesis and analysis of the literature to discuss frameworks and instruments for measuring LA and the problems with that practice. This article hopes to bring the issue to the table and provides teachers and practitioners with an overview of the subject matter. |
Tôn Lễ
50
3
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Learner autonomy: Practices used and challenges encountered by EFL teachers in fostering learner autonomy at tertiary level
22
121
2
students’ autonomy in english learning at thai nguyen university of technology
5
178
8
Promoting learner autonomy through self - assessment and reflection
8
141
1
How schoology facilitates EFL learner autonomy in writing practice
15
66
2
Approaches to promote learner autonomy in English teaching
3
28
1
Promoting learner autonomy in the 4.0 era
7
77
3
A brief analysis of the relationship between teacher autonomy and learner autonomy in ESL/EFL education
6
56
2
EFL students’ voices on learner autonomy at a university in the Mekong delta
13
132
1
How to foster learner autonomy in country studies at Faculty of English - Hanoi National University of Education?
7
136
1
Effect of learner autonomy on English proficiency of non English major students
5
168
5
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462335
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
25874
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10541
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9832
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8497
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7690
1786
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7237
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Learner autonomy
Discuss frameworks and instruments
Provides teachers
Especially language education
Language learning
Teacher autonomy
Vietnamese tertiary level
Fostering learner autonomy
Challenges encountered by EFL teachers
Encourage learner English autonomy are suggested
Learner autonomy during learning
English learning is not quite positive
The learner autonomy
Teaching process at the university
Promoting learner autonomy through self assessment and reflection
Promoting learner autonomy
Self assessment and reflection
Inner strength of working independently outside
Self assess their own skills
Schoology facilitates EFL learner autonomy
Writing practice
EFL learner autonomy
Practicing writing skill
Learning process
Promote learner autonomy
Foreign language
Teaching and learning English
Curriculum based approaches
Technology based approaches
Student centered learning
Learner involvement
Learner engagement
Learning design
Pedagogical implication
ESL/EFL education
Language classes
Second language acquisition
Journal of science
EFL students’ voices on learner autonomy
University in the Mekong delta
English as a Foreign Language
Investigate students’ learner autonomy
VNU Journal of Science
Foster learner autonomy in country studies
Faculty of English
Hanoi National University of Education
English proficiency
Non English major students
Concept of learner autonomy
Non English majored students
Flipped learning
Teacher’s roles
Develop learner autonomy
Teachers’ beliefs
Teacher centered model
Learner center model
Blended learning
Technological platforms
EFL class
Promoting learner self efficacy
Online learning technology
School management learning system
EFL teachers’
English asa foreign language
Cultivate students’ autonomy
Learning English
Digital era
Genuine autonomy
Exploiting technology
Autonomous learners
Promoting learning autonomy
Teaching strategy
Self enhancing language learning quality
Decision making ability
Learner independence
Control learning
Language teaching
English classes
Language learners’ and teachers’ perceptions relating to learner autonomy
Are they ready for autonomous language learning
The students’ language curriculum
Non English majored
Developing learner autonomy based foreign language proficiency enhancement model
Foreign language proficiency enhancement model
Vietnam’s public officials
Civil servants and public employees
Foreign languages at work effectively
Language learning processes
Language learner autonomy
Language learning opportunities inside
Outside classroom
Different contexts of learning
Extensive reading
Non English majored students
Hanoi Pedagogical University No 2
Questionnaire data indicate
Master thesis
Master thesis English teaching methodology
English teaching methodology
Developing learner autonomy
Action projects
E Learning
Learners’ ability to self control
Self regulated learning tasks
Virtual learning environment
Language education
Multidimensional construct
Several models
Self organization
Communication strategies
Learner autonomy plays
Pre service EFL teachers
Professional development
EFL learning
Pre service EFL students
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
187
5
22-12-2024
5 thói quen ăn uống hủy hoại hàm răng đẹp
5
166
1
22-12-2024
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HSLS NƯỚC TIỂU
9
174
0
22-12-2024
ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN: TIẾNG ANH - SỐ 3
4
127
1
22-12-2024
5 lý do khiến phụ nữ không thể giảm cân
6
146
0
22-12-2024
A Synopsis of Social Marketing by Lynn MacFadyen, Martine Stead and Gerard Hastings (1999)
10
115
0
22-12-2024
Decison 729 -Approval of HCMC Water Supply Planning till 2025
9
132
0
22-12-2024
Giáo trình thuật toán và kỹ thuật lập trình Pascal part 3
26
160
3
22-12-2024
Quyết định số 2227/QĐ-UBND
3
129
0
22-12-2024
Báo cáo khoa học: " SemiIntensity modulated radiotherapy (IMRT) in benign giant cell tumors – a single institution case series and a short review of the literatur"
7
98
0
22-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7690
1786
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4404
1371
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6267
1266
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3833
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3917
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4695
565
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4497
490
