Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Kỹ năng đọc tiếng Anh
Speaking anxiety revisited and some pedagogical implications
tailieunhanh - Speaking anxiety revisited and some pedagogical implications
To achieve this aim, two research questions were formulated as follows: 1. What are the effects of foreign language speaking anxiety (FLSA) on English language learning? 2. What factors contribute to learners’ speaking anxiety? The findings of this paper would be helpful for language teachers to adjust and adapt their teaching methodology to deal with learners’ speaking anxiety and improve their learners’ performance and achievement accordingly. |
Thúy Liên
57
3
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461887
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22723
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10906
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10083
447
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9540
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8302
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8248
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6713
253
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5795
1391
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Kỹ năng đọc tiếng Anh
Foreign language
FL learners
Language anxiety
Learners’ speaking anxiety
Achievement accordingly
Language teachers
Grammar for English language teachers
English language teachers
Key English language teachers
Researching language
Complex sentences in English
Cultural differences
A barrier to native English teachers
Foreign language context
English teachers
Language learning and teaching
Communicative language teaching
Teachers’ roles
EFL classes
Communicative language teaching classrooms
Nong Lam University
The teachers’ roles
High school language learners
English language learners
High school EFL teachers’ perceptions
Teaching development
Supporting EFL teachers in teaching
Learning teaching
Guidebook for English language teachers
Receptive skills listening
Classroom at work
Foreign language anxiety
Students’ attitudes
Teachers’ attitudes
EFL students’ foreign language anxiety
VNU Journal of Science
Language learners’ and teachers’ perceptions relating to learner autonomy
Are they ready for autonomous language learning
The students’ language curriculum
Non English majored
Target language use
Native language
English instructions
Classroom language
English primary school teachers
Song Cong City
Significant ambassador
Non language major
ELT textbooks
Semi structured
Intercultural competence
Professionalization of teachers of French
Teachers of French
The Institute of Technology of Cambodia
A view on the complexity
An identify construction
Graduate thesis
Graduate thesis in Foreign language
Second year English majors’ perception towards teachers
Speaking lessons
Teachers’ sensitivity in delivering feedback
Student’s perception
English as foreign language
Non native English teachers
English speaking teachers
English for primary teachers
Primary teachers
Handbook of activities and classroom language
Primary English class
Doctor of philosophy thesis
Theory and methodology of English Language teaching
English Language teaching
European framework of reference
Reference for languages
General English teachers' perceptions
Humanities and social science
Indicate foreign language teachers’ positive
Foreign language proficiency
Communicative competence
Student motivation
Teacher self efficacy
Teachers’ written feedback
Process based vs product based approach
Product based approach
Work more effectively in a language classroom
Problems concerning teachers’ responding methods
High school efl teachers’ self directed strategies
Teachers’ language proficiency
Self directed strategies
The standards based proficiency level
Professional developmen
Primary teachers’ perceptions
Teaching vocabulary to young learners
Teaching vocabulary
Primary teachers’ perceptions of teaching vocabulary
Language policies of Vietnam
Children’s foreign vocabulary learning
Khoa học xã hội
Teach English
English competence
Phương pháp giảng dạy
Professional development
EFL teachers
Primary English language teaching
Individual semi structured
EFL teacher training institutions
Moroccan higher education students’
Higher education students
Teachers’ perceptions towards
Web 2
0 technologies
Language teachers strategies
Teacher learning
Peer coaching
Team teaching
Teacher education
Students’ perceptions
Practices regarding learner autonomy
Master thesis
Master thesis English teaching methodology
English teaching methodology
Teachers’ and students’ attitudes
Language games
Teach vocabulary
Speaking skills for grade 10 students
Discourse competence
Speaking skills
Grade 10 students
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
199
2
01-05-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
196
0
01-05-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
143
0
01-05-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
154
0
01-05-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
130
0
01-05-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
111
0
01-05-2024
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
110
0
01-05-2024
Kiến thức vượt qua kì thi quốc gia 11
6
99
0
01-05-2024
Phương pháp trăc nghiệm 7
6
94
0
01-05-2024
BÀI GIẢNG Biến Đổi Năng Lượng Điện Cơ - TS. Hồ Phạm Huy
137
95
0
01-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5795
1391
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3772
1233
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5334
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8302
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3518
644
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10906
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3695
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4071
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4136
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.