Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Toán học
Phát triển suy luận của học sinh qua tiếp cận kết thúc mở có sử dụng biểu diễn đồ thị hàm số
tailieunhanh - Phát triển suy luận của học sinh qua tiếp cận kết thúc mở có sử dụng biểu diễn đồ thị hàm số
Tiếp cận kết thúc mở là phương pháp dạy học có thể giúp người học có thể tự khám phá các kiến thức theo cách riêng của mình. Bài viết này sẽ nêu ra những vai trò của tiếp cận kết thúc mở có sử dụng biểu diễn đồ thị hàm số đối với sự phát triển suy luận của học sinh. | PHÁT TRIỂN SUY LUẬN CỦA HỌC SINH QUA TIẾP CẬN KẾT THÚC MỞ CÓ SỬ DỤNG BIỂU DIỄN ĐỒ THỊ HÀM SỐ PHAN THỊ THÚY HÀ Trường THPT số 1 Bố Trạch Quảng Bình Tóm tắt Tiếp cận kết thúc mở là phương pháp dạy học có thể giúp người học có thể tự khám phá các kiến thức theo cách riêng của mình. Bài viết này sẽ nêu ra những vai trò của tiếp cận kết thúc mở có sử dụng biểu diễn đồ thị hàm số đối với sự phát triển suy luận của học sinh. Những tình huống tiếp cận kết thúc mở được thiết kế phù hợp sẽ giúp học sinh huy động nhiều kiến thức kỹ năng đã biết từ đó đề xuất cách tiếp cận và khám phá tri thức mới. Từ khóa suy luận tiếp cận kết thúc mở biểu diễn trực quan biểu diễn đồ thị hàm số 1. MỞ ĐẦU Trong cuộc sống hàng ngày con người thường tiếp xúc với những tình huống hoặc vấn đề với những thông tin chưa đầy đủ ví dụ như bác sĩ quan sát các triệu chứng của bệnh nhân thám tử quan sát hiện trường của vụ việc chúng ta quan sát hiện tượng bãi cỏ bị ướt Từ những quan sát và chứng cớ thu thập được con người hình thành nên những giả thuyết để lý giải cho tình huống hoặc vấn đề thực tế đó. Các biểu diễn là một công cụ mạnh để khám phá các vấn đề toán học cho phép học sinh trao đổi các cách tiếp cận bài toán những lý lẽ và việc hiểu của các em giúp học sinh nhận thấy ý nghĩa của các khái niệm toán học và mối quan hệ giữa chúng áp dụng toán vào những vấn đề thực tế NCTM 3 . Như vậy việc tạo ra các tình huống học tập với những vấn đề thiếu thông tin là cần thiết trong dạy học toán. Nghiên cứu gần đây liên quan đến phương pháp tiếp cận kết thúc mở như Becker amp Shimada 2 tác giả đã đưa ra khái niệm phương pháp tiếp cận kết thúc mở vai trò của phương pháp tiếp cận kết thúc mở trong dạy học Trần Vui 5 đã đưa ra khái niệm câu hỏi kết thúc mở các ưu điểm và hạn chế của câu hỏi kết thúc mở. Phương pháp dạy học tiếp cận kết thúc mở có vai trò như thế nào trong việc phát triển tư duy cũng như khả năng suy luận của học sinh Các vấn đề được xây dựng trong tình huống tiếp cận kết thúc thỏa mãn những yêu
Ðan Khanh
49
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Cơ sở lý luận về quyền tiếp cận nước sạch và kết quả thực hiện quyền tiếp cận nước sạch của người dân nông thôn Việt Nam
14
43
1
Phương pháp dạy viết kết hợp hai cách tiếp cận: tiến trình viết và kiểu văn bản
9
22
1
Cơ sở lý luận về quản lý đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo tiếp cận năng lực
5
301
1
Đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt của học sinh lớp 5 theo tiếp cận năng lực
7
203
2
Thực trạng quản lí đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường trung học sơ sở huyện An Lão, thành phố Hải Phòng theo tiếp cận năng lực
6
170
3
Hai tiếp cận khác nhau về bài toán mở
10
87
3
Phát triển năng lực đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
4
191
3
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh trung cấp theo tiếp cận năng lực
27
86
0
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh trung cấp theo tiếp cận năng lực
210
116
0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình
127
60
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462339
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
26004
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11343
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10549
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9840
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8889
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8503
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8100
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7731
1790
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7247
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Toán học
Tiếp cận kết thúc mở
Biểu diễn trực quan
Biểu diễn đồ thị hàm số
Hàm bậc hai
Tính chất của dãy số
Dạy học toán
Hai tiếp cận khác nhau về bài toán mở
Bài toán mở
Bài toán kết thúc mở
Phân loại bài toán mở
Cách tiếp cận bài toán mở
Hoạt động dạy học môn Toán
Quản lý hoạt động dạy học môn Toán
Thực trạng quản lý dạy học môn Toán
Giải pháp quản lý dạy học môn Toán
Phương pháp dạy học môn Toán
Dạy học Toán trung học phổ thông
Giáo trình Phương pháp dạy học Toán
Phương pháp dạy học Toán tiểu học
Phương pháp dạy học Toán
Hình thức tổ chức dạy học Toán
Tổ chức dạy học Toán
Giáo trình dạy học lớp 3
giáo án dạy học
dạy học mẫu giáo
dạy học mầm non
tài liệu giảng dạy mầm non
giáo án dạy học cho trẻ
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán
Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 1
Dạy học Toán ở tiểu học 1
Dạy học các yếu tố số học
Dạy học các yếu tố hình học
Dạy học toán ở tiểu học
Kỹ năng sư phạm toán tiểu học
Dạy học toán hình học
Dạy học toán đại số
Giảng dạy môn Toán
Chuẩn hóa cao đẳng
Dạy học Toán ở trung học cơ sở
Đổi mới giảng dạy môn Toán
Chất lượng giảng dạy môn Toán
Biện pháp đổi mới giảng dạy môn Toán
Sách Phương pháp dạy học môn Toán
Dạy Toán ở trường phổ thông
Dạy Toán phổ thông
Phương pháp dạy Toán
Cách dạy Toán
Dạy học môn Toán
Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 2
Lý luận dạy học môn Toán 2
Dạy học tính toán số
Dạy học tính toán đại số
Biểu thức đại số
Dạy học toán bằng tranh luận khoa học
Dạy học toán bằng tranh luận
Phương pháp tranh luận
Tranh luận khoa học
Đồ án dạy học
Giao tiếp toán học
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học
Dạy học giải toán có lời văn
Năng lực giao tiếp toán học
Phương pháp dạy học môn Toán học
Thực trạng dạy học Toán
Dạy học theo định hướng dạy học tích hợp
Dạy học tích hợp
Mục tiêu của dạy học tích hợp
Dạy học đại số tổ hợp
Chương trình Toán lớp 10
Phương pháp vẽ sơ đồ trong dạy Toán
Đổi mới phương pháp dạy học
Dạy học bằng sơ đồ
Dạy học Quy tắc đếm
Phương pháp dạy học môn Toán
Phương pháp giải toán tổ hợp
Lý thuyết phương pháp dạy học Toán
Dạy học số học ở Tiểu học
Phương pháp dạy học
Dạy học cho học sinh Tiểu học
Vấn đề xác định mục tiêu dạy học
Xác định mục tiêu dạy học
Mục tiêu dạy học
Tìm hiểu phương pháp dạy học Toán
Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1
Lý luận dạy học môn Toán 1
Phương tiện dạy học môn toán
Tình huống điển hình trong dạy học Toán
Phát triển năng lực tự học
Rèn luyện kĩ năng về dạy học toán
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Toán
Dạy học những nội dung cụ thể môn Toán
Dạy học thống kê
Dạy học nguyên hàm
Dạy học hình học không gian
Phương pháp toạ độ
Phương pháp dạy Toán ở Tiểu học
Giáo trình Phương pháp dạy Toán Tiểu học
Thiết bị dạy học toán
Giáo dục tiểu học
Dạy học giải bài toán
Dạy học tri thức phương pháp
Dạng toán có thuật giải
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Dạy học tương tác
Biện pháp dạy học tương tác trong môn Toán
Nâng cao hiệu quả dạy học Toán
Quá trình dạy học tương tác môn Toán ở trường THPT
Phần mềm GeoGebra
Tình huống dạy học môn Toán
Dạy học khái niệm
Dạy học định lí toán học
Dạy học giải bài tập toán
Tính tích cực học tập của học sinh
Biện pháp dạy học phân hóa
Dạy học phân hóa
Giảng dạy môn Toán ở trường THCS
Hiệu quả dạy học môn Toán
Dạy học chứng minh bất đẳng thức
Bất phương trình
Dạy học hệ thống số
Dạy học hàm số
Sáng kiến kinh nghiệm
Kết quả học tập môn toán
Đồ dùng dạy học toán học
Phần mềm toán học vào dạy học
Toán Hình Học chương III
Toán hình học Lớp 11
Trường THPT Cao Lãnh 1
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Bảng màu theo chữ cái – V
11
164
2
26-12-2024
CHƯƠNG 2: RỦI RO THÂM HỤT TÀI KHÓA
28
158
1
26-12-2024
OPEN SOURCE ERP REASONABLE TOOLS FOR MANUFACTURING SMEs?
1
148
1
26-12-2024
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật
5
173
1
26-12-2024
Báo cáo khoa học: "A rare coexistence of adrenal cavernous hemangioma with extramedullar hemopoietic tissue: a case report and brief review of the literature"
4
106
0
26-12-2024
NHÀ MẠC – NAM BẮC TRIỀU (1527-1592)_1
6
124
1
26-12-2024
English Grammar Tests-Elementary Level's archiveReal Life: Accessories and Clothing (1)
8
121
0
26-12-2024
Giáo trình Công nghệ chế biến dầu mỡ thực phẩm - ThS. Trần Thanh Trúc
104
130
0
26-12-2024
Dự án nghiên cứu nông nghiệp: Xây dựng chiến lược nâng cao tính cạnh tranh của các doanh nghiệp vừa và nhỏ nông thôn trong chuỗi ngành hàng nông sản: trường hợp ngành thức ăn chăn nuôi ' Ms5
9
121
0
26-12-2024
Giáo trình phân tích hệ số truyền nhiệt và mật độ dòng nhiệt của các loại thiết bị ngưng tụ p10
5
106
0
26-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8100
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7731
1790
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4406
1371
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6282
1266
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8889
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3838
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3919
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4707
565
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11343
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4507
490