Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Xây dựng và sưu tập một số tư liệu hỗ trợ cho dạy học với mô hình tổ chức lớp học đảo ngược
tailieunhanh - Xây dựng và sưu tập một số tư liệu hỗ trợ cho dạy học với mô hình tổ chức lớp học đảo ngược
Dạy học với B-learning đang là vấn đề đang rất được quan tâm. Với B-learning thì cần có một tổ chức dữ liệu để thực hiện như thế nào?. Bài viết giới thiệu một trường hợp nghiên cứu về khả năng ứng dụng lớp học đảo ngược như là một mô hình tổ chức lớp học trong B-learning. Tổ chức dữ liệu cho mô hình lớp học đảo ngược cho sinh viên Sư phạm Tin học tại trường Đại học Sư phạm Huế. | XÂY DỰNG VÀ SƯU TẬP MỘT SỐ TƯ LIỆU HỖ TRỢ CHO DẠY HỌC VỚI MÔ HÌNH TỔ CHỨC LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC FLIPPED CLASSROOM TRONG MÔI TRƯỜNG B-LEARNING LÊ THỊ THÚY HẰNG LÊ THỊ THANH THÙY - NGUYỄN ANH TÚ Khoa Tin học Tóm tắt Dạy học với B-learning đang là vấn đề đang rất được quan tâm. Với B-learning thì cần có một tổ chức dữ liệu để thực hiện như thế nào Trong bài báo này chúng tôi giới thiệu một trường hợp nghiên cứu về khả năng ứng dụng lớp học đảo ngược như là một mô hình tổ chức lớp học trong B-learning. Tổ chức dữ liệu cho mô hình lớp học đảo ngược cho sinh viên Sư phạm Tin học tại trường Đại học Sư phạm Huế. Từ khóa lớp học đảo ngược B-learrning tư liệu Khoa Tin học Đại học Sư phạm Huế 1. MỞ ĐẦU . Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực của đề tài Dạy học b-learning đã và đang phát triển rất mạnh mẽ ở nước ta cũng như trên thế giới. Một trong những cách thức tổ chức lớp học trong giờ học giáp mặt trên lớp của môi trường b-learning là mô hình lớp học đảo ngược . Đặc trưng của lớp học đảo ngược là sử dụng các tư liệu trong đó video thu lại bài giảng để cho phép người học có tư liệu tự học trước. Tiếp đó giờ học trên lớp sẽ là tiến trình thu nhận tri thức ở mức nâng cao qua các hình thức ôn luyện giải đáp Đã có rất nhiều kết quả nghiên cứu có liên quan đến các vấn đề trên thể hiện qua các hội nghị hội thảo diễn ra trong thời gian gần đây cũng như các tài liệu dẫn như dưới đây cho thấy tính thời sự của vấn đề. Qua tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực của đề tài chúng tôi cho rằng các câu hỏi nghiên cứu sau vẫn còn khá mới mẽ trong hoàn cảnh dạy và học ở nước ta hiện nay đó là - Xây dựng và sưu tập một số tư liệu hỗ trợ cho hoàn cảnh học đối tượng học cụ thể là sinh viên ở Trường ĐHSP Huế trong một số môn học cụ thể để hỗ trợ cho đề tài của giảng viên cố vấn khoa học trong dạy học với mô hình lớp học đảo ngược như thế nào là cần được đặt ra. - Việc sử dụng các tư liệu xây dựng và sưu tập được trong dạy và học như thế nào cho hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng
Hòa Thái
53
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
8
232
8
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến tại trường đại học Hùng Vương
9
130
1
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học cho sinh viên ngành Quản trị - Kinh doanh
6
203
2
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược dạy kĩ thuật số nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên
13
164
2
Xây dựng mô hình lớp học đảo ngược ở trường đại học
8
170
5
Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong giảng dạy học phần “Giáo dục học mầm non” ở khoa Tiểu học - Mầm non, trường Đại học Tây Bắc
5
154
3
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) vào dạy học Địa lí lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT
53
225
20
Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT ở Tân Uyên, tỉnh Bình Dương
9
108
4
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược vào giảng dạy một số nội dung trong học phần “Tin học ứng dụng” tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây
6
90
1
Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Sinh học 8 trung học cơ sở
7
60
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461742
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22075
54
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10740
524
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
9929
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9427
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8134
1122
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8134
421
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7819
2212
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6502
247
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5680
81
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Lớp học đảo ngược
Dạy học B learning
Nâng cao chất lượng dạy và học
Phương pháp dạy học the dự án
Mô hình tổ chức lớp học
Dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược
Công nghệ dạy học
Phương pháp dạy học tích cực
Đặc điểm của mô hình lớp học đảo ngược
Công cụ dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược
Quy trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược
lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến
dạy học trực tuyến
Giáo dục đại học
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược
Mô hình lớp học đảo ngược
Mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học
Sinh viên ngành Quản trị Kinh doanh
Dạy học ở bậc đại học
Phương pháp dạy học tích hợp
Dạy học kết hợp
Phương tiện dạy học
Công nghệ thông tin
Quy trình thực hiện lớp học đảo ngược
Đánh giá kết quả triển khai lớp học đảo ngược
Học phần Giáo dục học mầm non
Cách tổ chức giờ học
Kĩ thuật dạy học tích cực
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
Cấu trúc của năng lực tự học
Xây dựng lớp học đảo ngược
Năng lực tự học
Học liệu điện tử
Dạy học Hóa học trung học phổ thông
Dạy học Tin học ứng dụng
Tin học ứng dụng
Đổi mới hình thức dạy học
Đổi mới giáo dục và đào tạo
Dạy học Sinh học 8
Báo cáo khoa học
Đề tài khoa học và công nghệ
Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường
Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược
Tạp chí Giáo dục
Các môn học lý luận chính trị
Nâng cao hiệu quả dạy học
Thách thức của Lớp học đảo ngược
Quản trị văn phòng doanh nghiệp
Phương pháp dạy học đảo ngược
Dạy học thời đại 4 0
Phát triển năng lực tự học cho học sinh
Học tập đảo ngược
Chu kỳ tế bào
Phân chia tế bào
Sinh học 10
Dạy học đảo ngược
Tổ chức giáo dục
Đổi mới giáo dục
Thiết bị SmartBook
Sinh thái học
Flipped classroom
Online learning
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học môn Hóa học 10
Kiến thức Hóa học phi kim lớp 10
Nghiên cứu giáo dục
Quản lý giáo dục
Lớp học lộn xộn
Lớp học hỗn hợp
Dạy học lịch sử
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
Amino axit
Phương pháp dạy học Hóa lớp 12
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học
Chương trình Hóa học lớp 10
Phương pháp dạy học môn Hóa học
Phát triển năng lực tự học môn Hoá lớp 10
Bài học E Learning
Rèn luyện tư duy cho học sinh
Mô hình dạy học
Lý luận dạy học hiện đại
Chiến lược phát triển giáo dục
Hình thức tổ chức dạy học
Dạy học toán
Đổi mới phương pháp dạy học
Dạy học ngoại ngữ
Giảng dạy tiếng Anh pháp lý
Lớp học thực nghiệm
Tương tác giữa người học với người dạy
Phương pháp dạy học Địa lí 12
Phát triển năng lực tư duy phản biện
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
334
3
29-03-2024
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG
12
253
0
29-03-2024
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
225
0
29-03-2024
Oreilly learning the vi Editor phần 4
19
220
0
29-03-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
172
0
29-03-2024
Monstrosity, medicine, and misunderstanding
44
181
0
29-03-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
189
2
29-03-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
146
0
29-03-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
136
0
29-03-2024
Tiến sĩ Việt Nam hiện đại tập 3 part 3
110
165
2
29-03-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7819
2212
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3652
1219
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5130
1173
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8134
1122
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5037
1084
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3403
638
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3620
524
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10740
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3901
502
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4027
470
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.