tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số kinh nghiệm dạy tốt môn Toán trong trường Mầm non

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra biện pháp phù hợp để giúp trẻ học tốt, đầu tư nhiều hơn về bộ môn toán vì đây là môn làm nền móng cho cháu vào lớp một. Mời các bạn cùng tham khảo. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT MÔN TOÁN TRONG TRƯỜNG MẦM NON 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Mục tiêu nội dung chăm sóc giáo dục Mầm Non mới hiện nay là nhằm phát triển toàn diện trẻ hình thành cho trẻ những cơ sở ban đầu của nhân cách con người. Mục tiêu đó là hình thành ở trẻ những chức năng tâm lý những cơ sở ban đầu của nhân cách năng lực làm người của trẻ và chuẩn bị cho trẻ bước vào học phổ thông có hiệu quả . Để thực hiện tốt giảng dạy theo chương trình giáo dục MN mới đòi hỏi phải giáo dục trẻ theo 5 lĩnh vực gồm Phát triển nhận thức phát triển thể chất phát triển ngôn ngữ phát triển tình cảm xã hội phát triển thẩm mỹ thì lĩnh vực phát triển nhận thức mà đặc biệt là bộ môn toán nhằm hình thành cho trẻ những biểu tượng ban đầu về toán học là vô cùng quan trọng là cơ là tiền đề để trẻ tiếp tục tiếp thu kiến thức khó hơn ở bậc học trên . Từ suy nghĩ đó tôi quyết tâm đầu tư nghiên cứu một số kinh nghiệm dạy tốt môn toán ở trường mầm non trong năm học 2008 2009 nầy. 2 CƠ SỞ THỰC TIỄN Năm học 2008 2009 tôi được phân công dạy lớp lớn sĩ số lớp tương đối đông gần 40 cháu lĩnh vực phát triển nhận thức và các hoạt động chung không đồng đều nhiều cháu rất lanh lẹ hoạt bát thông minh nhưng cũng không ít cháu chậm chạp ít vận động ít nói đặt biệt với bộ môn toán lại còn nhiều điểm yếu cháu chỉ biết đếm từ 1 10 theo quán tính chưa biết so sánh phân tích thêm bớt theo quy trình chưa biết tách gộp các nhóm số lượng thậm chí cách dùng từ cho bộ môn toán hầu như các cháu cũng không biết lý do rất đơn giản là các cháu chưa được qua lớp bé nhỡ trường mẫu giáo mà chỉ đến 5 tuổi mới ra lớp mọi hoạt động về nề nếp xếp hàng phải trái trên dưới trước sau to nhỏ còn lẫn lôn nhất là các chữ số cháu chưa hề biết đây là một khó khăn của lớp trong những ngày đầu trẻ mới đến trường. Từ thực trạng trên ngay từ đầu năm học tôi tiến hành khảo sát và phân loại chất lượng học sinh trên cơ sở đó tôi tìm ra biện pháp phù hợp để giúp trẻ học tốt tôi đầu tư nhiều hơn về bộ môn toán vì

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Nâng cao chất lượng dạy môn Toán
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4