tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo dục dân số thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn Địa lí 12

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giáo dục HS nhận thức được ý nghĩa của GDDS. Góp phần giáo dục HS nâng cao nhận thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành thái độ và hành vi đúng đắn trong các vấn đề liên quan đến dân số. Góp phần rèn luyện kĩ năng thu thập, xử lí và tổng hợp thông tin; kĩ năng làm việc nhóm cho HS. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC DÂN SỐ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN ĐỊA LÍ 12 Tác giả NGUYỄN THỊ HẰNG Bộ môn ĐỊA LÍ Năm thực hiện 2020 - 2021 Số điện thoại 0978385445 VINH THÁNG 3 2021 1 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Giáo viên GV Giáo dục dân số GDDS Học sinh HS Hoạt động trải nghiệm HĐTN Kinh tế - xã hội KTXH Kế hoạch hóa gia đình KHHGĐ Sách giáo khoa SGK Sức khỏe sinh sản SKSS Thành phố TP Trung học phổ thông THPT 2 MỤC LỤC PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1 1. Lí do chọn đề tài 5 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 6 . Mục đích nghiên cứu 6 . Nhiệm vụ nghiên cứu 6 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 6 . Đối tượng nghiên cứu 6 . Phạm vi nghiên cứu 6 4. Phương pháp nghiên cứu 6 . Nhóm phương pháp nghiên cứu lí thuyết 6 . Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7 5. Tính mới của đề tài 7 6. Đóng góp của đề tài 8 PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 9 Chương 1 Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc giáo dục dân số thông qua hoạt động trải nghiệm 9 . Cơ sở lí luận 9 . Lí luận chung về Giáo dục dân số 9 . Lí luận về hoạt động trải nghiệm 11 . Cơ sở thực tiễn 15 . Đặc điểm của học sinh THPT 15 . Kết quả khảo sát thực trạng về giáo dục dân số cho học sinh ở một số trường THPT trên địa bàn TP Vinh thông qua hoạt động trải nghiệm 16 . Khả năng tổ chức GDDS trong dạy học Địa lí lớp 12 thông qua hoạt động trải nghiệm 16 Chương 2 Giáo dục dân số thông qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong môn Địa lí 12 28 . Các bước cơ bản để tiến hành hoạt động trải nghiệm 28 3 . Các hoạt động trải nghiệm trong giáo dục dân số gắn với môn Địa lí 12 29 . Khảo sát vấn đề lao động việc làm tại địa phương thành phố Vinh 30 . Hoạt động ngoại khóa Học sinh với kiến thức dân số sức khỏe sinh sản 32 . Hoạt động thực tế thiện nguyện gắn với giáo dục dân số 33 . Tổ chức buổi chiếu phim về giáo dục dân số 35 Chương 3 Thực nghiệm 36 . Mục đích thực nghiệm 36 . Phương pháp thực

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Giáo dục dân số
• Hoạt động trải nghiệm trong môn Địa lí 12
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4