tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp lồng ghép nội dung giáo dục học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh qua các tiết sinh hoạt lớp của giáo viên chủ nhiệm nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh THPT

Mục đích nghiên cứu đề tài là giúp các em được bồi dưỡng những phẩm chất yêu nước, nhân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ và góp phần hình thành các năng lực cho học sinh như tự học, tự chủ, giải quyết vấn đề và sáng tạo, hình thành nên những con người Việt Nam mới để phụng sự Tổ quốc. | SÁNG KIẾN MỘT SỐ GIẢI PHÁP LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH QUA CÁC TIẾT SINH HOẠT LỚP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM NHẰM PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH THPT LĨNH VỰC CHỦ NHIỆM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂN KỲ 3 SÁNG KIẾN MỘT SỐ GIẢI PHÁP LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH QUA CÁC TIẾT SINH HOẠT LỚP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM NHẰM PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH THPT LĨNH VỰC CHỦ NHIỆM Tên tác giả 1. Bùi Thị Hiền Tổ Văn - Ngoại ngữ Số điện thoại 0917232554 2. Đặng Thị Hà Tổ Tự nhiên Số điện thoại 0977928013 Năm thực hiện 2020 - 2021 MỤC LỤC Trang PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ. 1 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 3 1. Cơ sở lí luận . 3 2. Cơ sở thực tiễn . 6 3. Thực trạng . 7 4. Một số giải pháp lồng ghép nội dung giáo dục học tập và làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh qua các tiết sinh hoạt lớp của giáo viên chủ nhiệm nhằm phát triển phẩm chất năng lực học sinh THPT . 11 . Giải pháp thứ nhất Xây dựng các chủ đề lồng ghép nội dung giáo dục học tập và làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh vào các tiết sinh hoạt lớp . 11 . Chủ đề 1 Bác Hồ với lòng yêu nước và quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước . 11 . Chủ đề 2 Bác Hồ với tinh thần đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế. 12 . Chủ đề 3 Bác Hồ với tình yêu thương bao la . 13 . Chủ đề 4 Bác Hồ với đức tính khiêm tốn giản dị trung thực . 14 . Chủ đề 5 Bác Hồ với tinh thần tự chủ tự học vượt khó sáng tạo . 14 . Giải pháp thứ hai Đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền học tập và làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh sâu rộng trong học sinh thông qua tiết sinh hoạt lớp . 16 . Ứng dụng công nghệ thông tin để xây dựng các dự án học tập và làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh. . 16 . Hình thức kể chuyện. 18 . Hình thức sân khấu hóa . 19 . Duy trì sổ tay Bác Hồ trong trái tim em . 19 . Giải pháp thứ ba Hướng dẫn học sinh