tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Tự học tập bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho bản thân; Làm tốt công tác tham mưu mua sắm trang thiết bị, cơ sở vật chất; Trang trí môi trường lớp học lấy trẻ làm trung tâm; Tổ chức hoạt động theo hướng lấy trẻ làm trung tâm; . | SÁNG KIẾN CẢI TIÊN KỸ THUẬT Một số biện pháp xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non 1. Phần mở đầu. . Lí do chọn đề tài Giáo dục Mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo dục Mầm non thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ em từ 3 tháng tuổi đến sáu tuổi. Mục tiêu của giáo dục Mầm non là giúp trẻ phát triển về thể chất tình cảm trí tuệ thẩm mỹ hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách. Nhiệm vụ năm học 2016 2017 của ngành học mầm non là tiếp tục thực hiện ngày càng có chất lượng chương trình giáo dục mầm non tổ chức tốt các hoạt động cho trẻ theo hướng lấy trẻ làm trung tâm. Theo Tiến sĩ Phan Thị Thu Hiền Chương trình giáo dục mầm non tốt là một chương trình lấy trẻ làm trung tâm. Có nghĩa là nó được xây dựng dựa trên hứng thú nhu cầu kinh nghiệm và khả năng của trẻ. Chương trình này sẽ tạo cơ hội cho trẻ được phát triển toàn diện không chỉ chú trọng tới sự phát triển trí tuệ mà còn nuôi dưỡng tâm hồn phát triển thể chất và khả năng giao tiếp xã hội của trẻ . Và như chúng ta đã biết mỗi đứa trẻ là một cá thể riêng biệt chúng khác nhau về thể chất tình cảm xã hội trí tuệ hoàn cảnh gia đình văn hóa và tâm lý. Do đó mỗi trẻ em có hứng thú cách học và tốc độ học tập khác nhau và chúng đều có thể thành công. Trẻ học bằng chơi tốt nhất khi có người lớn hỗ trợ và mở rộng những gì chúng đang hứng thú và đang thực hiện. Chính vì thế với quan điểm mỗi đứa trẻ là một cá thể riêng biệt và mỗi đứa trẻ đều có cơ hội được học bằng nhiều cách khác nhau vì vậy dạy cho trẻ mầm non cần được tiếp cận với phương pháp lấy trẻ làm trung tâm là một việc làm hết sức cần thiết. Xuất phát từ những lý do trên tôi đã chọn đề tài Một số biện pháp xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non làm đề tài sáng kiến kỹ thuật cho bản thân trong năm học 2016 2017. . Điểm mới và pham vi ap dung cua đê tai. ̣ ́ ̣ ̉ ̀ ̀ . Điểm mới của đề tài Được học trong môi trường