tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý của người hiệu trưởng trường mầm non

Điểm mới của đề tài: Các giải pháp mới trong đề tài có tính khả khi cao nhằm đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo của người hiệu trưởng trường mầm non. Nếu thực hiện tốt một số biện pháp này sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trường mầm non, đáp ứng với yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diệngiáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay. | SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KỸ THUẬT Đề tài Một số giai pháp nâng cao hi ̉ ệu quả công tác quản lý của người hiệu trưởng trường mầm non 1. PHẦN MỞ ĐẦU . Ly do chon đ ́ ̣ ề tai ̀ Giáo dục có một vị trí hết sức quan trọng đó là thực hiện mục tiêu Nâng cao dân trí đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. Mục tiêu đó đã được khẳng định rõ trong Luật giáo dục Giáo dục Mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục Quốc dân là cơ sở ban đầu cho việc hình thành nhân cách con người mới xã hội chủ nghĩa và chuẩn bị những tiền đề cần thiết cho trẻ vào bậc Tiểu học . Chính vì lẽ đó mà sự nghiệp giáo dục nói chung và giáo dục Mầm non nói riêng đang nhận được sự quan tâm rất lớn của Đảng Nhà nước và của toàn xã hội. Đặc biệt năm học 2019 2020 là năm học toàn ngành Giáo dục và Đào tạo ́ ̣ thực hiện Nghị quyết số 44 NQ CP ngày 09 6 2014 của Chính phủ ban tiêp tuc hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29 NQ TW ngày 04 11 2013 về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Vì vậy năm học này được xác định chủ đề là Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Đồng thời tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức tự học và sáng tạo và phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực. Là người cán bộ quản lý nhà trường bản thân rất băn khoăn trăn trở làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường góp phần thực hiện tốt chủ đề năm học đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay. Vì vậy bản thân tôi quyết định chọn đề tài Một số giaỉ pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý của người hiệu trưởng trường mầm non làm đề tài cải tiến kỹ thuật cho năm học này để cùngcác đồng chí đồng nghiệp trao đổi rút kinh nghiệm nhằm nâng cao hơn nữa năng lực quản lý trường mầm non góp phần xây dựng và phát .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác quản lý người hiệu trưởng
• Giáo dục Mầm non
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4