tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp trong công tác vận động bảo hiểm y tế ở trường tiểu học

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là ở độ tuổi này cơ thể các em phát triển chưa hoàn chỉnh, các em còn rất hiếu động, chưa nhận thức đủ về các nguy hiểm có thể xảy ra vì vậy rất dễ gặp rủi ro có thể dẫn đến hậu quả nặng nề sau này. Nếu không có sự quan tâm đúng đắn về chăm sóc sức khỏe ngay từ khi còn nhỏ thì các em sẽ không có đủ điều kiện tốt để tiếp thu đủ kiến thức làm hành trang bước vào đời. Có sức khỏe tốt các em mới phát triển một cách toàn diện, có thể tiếp thu hết khối kiến thức mà các thấy cô truyền đạt khi còn ngồi trên ghế nhà trường. | BÁO CÁO THAM LUẬN Một số giải pháp trong công tác vận động bảo hiểm y tế ở trường tiểu học. Kính thưa toàn thể các đồng chí quý vị đại biểu Được sự cho phép của Ban giám hiệu trường TH Vĩnh Thắng 1 tôi xin phép được chia sẻ một số kết quả đạt được và kinh nghiệm của bản thân trong thực hiện công tác vận động bảo hiểm y tế ở trường tiểu học. thời gian qua. Thưa các đồng chí và quý vị đại biểu Trường tiểu học Vĩnh Thắng 1 Trường có 1 điểm đặt trên ấp Thắng Lợi nên việc huy động học sinh ra lớp và duy trì sĩ số học sinh rất thuận lợi. Nhìn chung cán bộ giáo viên và nhân viên chấp hành chủ trương chính sách của Đảng pháp luật của Nhà nước sự lãnh đạo chỉ đạo của cấp ủy Đảng chính quyền địa phương và cơ quan quản lý giáo dục các cấp có thuận lợi và khó khăn về công tác vận động bảo hiểm y tế sau Thuận lợi Các cấp các ngành và Ban giám hiệu rất quan tâm đến công tác vận động thu bảo hiểm y tế trong học sinh. Phụ huynh chú trọng hơn đến việc khám chữa bệnh cho con em mình bằng các dịch vụ của bảo hiểm. Chất lượng khám chữa bệnh BHYT đã có chuyển biến bước đầu quan trọng. Luật BHYT có điểm mới về mức hỗ trợ của nhà nước và thời hạn sử dụng ghi trên thẻ. Giáo viên rất quan tâm tuyên truyền và phổ biến chính sách pháp luật về BHYT đối với HS. Khó khăn Công tác truyền thông cho học sinh và cha mẹ học sinh về BHYT chưa thực sự hiệu quả gia đình học sinh vẫn thiếu thông tin về chính sách quyền lợi trách nhiệm tham gia BHYT cho con em mình. Công tác y tế học đường chưa được quan tâm đúng mức. Một vài gia đình học sinh ở vùng nông thôn còn nhiều khó khăn không đủ điều kiện tham gia BHYT. Tuổi học sinh là một quãng thời gian dài không thể thiếu trong sự phát triển của mỗi con người. Ở độ tuổi này cơ thể các em phát triển chưa hoàn chỉnh các em còn rất hiếu động chưa nhận thức đủ về các nguy hiểm có thể xảy ra vì vậy rất dễ gặp rủi ro có thể dẫn đến hậu quả nặng nề sau này. Nếu không có sự quan tâm đúng đắn về chăm sóc sức khỏe ngay từ khi còn nhỏ thì các em sẽ không có đủ điều .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Quản lý trường Tiểu học
• Quản lý giáo dục
• Bảo hiểm y tế
• Quản lý công tác y tế học đường
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4