tailieunhanh - Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “virus - vi khuẩn” trong môn Khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục STEM

Giáo dục STEM là một mục tiêu trọng điểm của chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thông qua dạy học chủ đề theo định hướng giáo dục STEM, học sinh (HS) sẽ phát triển các năng lực: khoa học, sáng tạo, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề . Từ việc nghiên cứu các tài liệu về giáo dục STEM và môn Khoa học tự nhiên (KHTN), thực nghiệm sư phạm ở trường THCS, bài viết đề xuất: “Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “Virus - vi khuẩn” trong môn KHTN 6 theo định hướng giáo dục STEM”. | BÁO CÁO KHOA HỌC VỀ NGHIÊN CỨU VÀ GIẢNG DẠY SINH HỌC Ở VIỆT NAM - HỘI NGHỊ KHOA HỌC QUỐC GIA LẦN THỨ 4 DOI THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ VIRUS - VI KHUẨN TRONG MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Lê Thị Lan Anh Tóm tắt Giáo dục STEM là một mục tiêu trọng điểm của chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thông qua dạy học chủ đề theo định hướng giáo dục STEM học sinh HS sẽ phát triển các năng lực khoa học sáng tạo làm việc nhóm giải quyết vấn đề. Từ việc nghiên cứu các tài liệu về giáo dục STEM và môn Khoa học tự nhiên KHTN thực nghiệm sư phạm ở trường THCS bài viết đề xuất Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề Virus - vi khuẩn trong môn KHTN 6 theo định hướng giáo dục STEM . Kết quả thực nghiệm bước đầu cho thấy tính khả thi hiệu quả phát triển được những năng lực cơ bản cho HS. Trong đó quan trọng nhất là năng lực giải quyết vấn đề. HS nhận biết được kiến thức khoa học từ đó vận dụng tạo ra được sản phẩm. Điều này tạo tiền đề hỗ trợ cho giáo viên GV tiếp tục thiết kế các chủ đề khác trong mạch nội dung của môn KHTN. Trong giai đoạn chương trình giáo dục phổ thông chưa chính thức đi vào thực hiện việc tiếp cận dạy học tích hợp liên môn trong chương trình hiện hành là hết sức cần thiết. Trên cơ sở đó để dạy học chủ đề theo định hướng STEM môn KHTN trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Từ khoá Dạy học chủ đề giáo dục STEM khoa học tự nhiên. 1. MỞ ĐẦU Mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông do BGD và ĐT 2018 ban hành là phát triển năng lực người học thông qua khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn. Để đạt được mục tiêu này đòi hỏi toàn ngành giáo dục cùng chung tay đổi mới phương pháp dạy học đồng thời thực hiện công tác đào tạo bồi dưỡng GV. Giáo dục STEM là một mô hình dạy học nhằm trang bị cho người học những kiến thức kĩ năng liên quan đến các lĩnh vực Khoa học Công nghệ Kĩ thuật và Toán học. Tài liệu định hướng giáo dục STEM trong trường trung học do Bộ GD-ĐT 2018 đã chỉ rõ Việc đưa giáo .