tailieunhanh - Dạy học tích hợp theo chủ đề trong dạy học Vật lí

Bài viết đề cập đến việc tích hợp nội dung kiến thức các chủ đề và trình bày kết quả nghiên cứu trong dạy học phân môn ở lớp 10 THPT. Các hoạt động dạy học được thiết kế nhằm giúp học sinh hình thành kiến thức và phát triển năng lực giải quyết các vấn đề trong thực tế, được tích hợp. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE 2009 Vol. 54 N . 5 pp. 111-120 D Y HÅC T CH HÑP THEO CHÕ TRONG D Y HÅC V T L é H ìng Tr Tr íng i håc S ph m H Nëi 1. Mð u V n t ra cho ng nh gi o döc l L m th n o º nëi dung ki n thùc trð n n h p d n v câ þ ngh a trong cuëc sèng L m th n o º vi c håc tªp ph i nh m n möc ch l r n k n ng gi i quy t v n c bi t l c c v n a d ng cõa thüc ti n Câ ph i cù ph i d y ki n thùc theo tøng b i th håc sinh mîi hiºu v vªn döng ñc ki n thùc Vi c tr líi c c c u häi tr n çng ngh a vîi vi c x c ành möc ti u gi o döc trong thíi i mîi. D y håc t ch hñp theo chõ l mët trong nhúng mæ h nh d y håc phò hñp vîi möc ti u êi mîi hi n nay v p ùng nhu c u håc tªp trong th k XXI. V ph ìng di n l luªn d y håc t ch hñp ñc hiºu l sü k t hñp mët c ch húu cì câ h thèng ð nhúng mùc ë kh c nhau c c ki n thùc k n ng thuëc c c mæn håc kh c nhau ho c c c hñp ph n cõa mët mæn håc th nh mët nëi dung thèng nh t düa tr n cì sð c c mèi li n h v l luªn v thüc ti n ñc cªp n trong c c mæn håc ho c c c hñp ph n cõa mæn håc â. 2. Nëi dung nghi n cùu . Kh i ni m möc ti u v c iºm Kh i ni m D y håc t ch hñp theo chõ l mët trong nhúng mæ h nh d y håc trong â nëi dung ki n thùc ñc tê chùc theo h îng t ch hñp th nh c c chõ . Trong ch ìng tr nh vªt l phê thæng nëi dung ki n thùc ñc bi n so n theo h îng t ch hñp. Tuy nhi n trong c c chõ lîn nh cì nhi t i n quang . . . vi c d y håc v n ñc ti n h nh theo h nh thùc tøng b i ñc qui ành trong ch ìng tr nh nëi dung v c ch håc cán mang t nh l thuy t h n l m xa ríi thüc ti n xa ríi nhu c u cõa a sè ng íi håc n n hi u qu håc tªp ch a cao. Chóng tæi nhªn th y câ thº tê chùc l i mët sè nëi dung ki n thùc th nh c c chõ sao cho p ùng möc ti u d y håc trong thíi i mîi. D îi y l mët sè v dö v c c chõ - Câ thº t ch hñp m nh hìn nëi dung ki n thùc ph n Tø tr íng v C m ùng i n tø th nh mët chõ C m ùng i n tø xu t ph t tø vi c nghi n cùu mët sè ùng döng thüc t thæng döng cõa hi n t ñng n y nh M y bi n th ëng cì i n m y ph t i n . . . 111 é H ìng Tr - Câ thº tê