tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 đạt hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Một số biện pháp trong công tác tổ chức, bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh giỏi lớp 8; lớp 9 đạt hiệu quả; Giới thiệu một số công thức toán học để các em áp dụng trong quá trình học bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay và nếu có thể chứng minh để bổ sung, nâng cao kiến thức môn Toán; Giới thiệu các sách tham khảo, các địa chỉ truy cập trên mạng Internet để học sinh sưu tầm tài liệu tự học. | 1 I. TÊN ĐỀ TÀI quot MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG VỀ GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 8 LỚP 9 ĐẠT HIỆU QUẢ. quot II. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Tầm quan trọng của vấn đề Bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay ở mức độ nâng cao tạo cho học sinh sự nhanh nhẹn hơn trong thao tác thực hành sử dụng máy tính tính toán nhanh mang lại kết quả chính xác giúp các em có điều kiện phát triển tư duy tốt hơn đào sâu hơn nữa kiến thức toán học - từ đó góp phần hỗ trợ cho các em trong quá trình học các môn tự nhiên khác đạt kết quả cao. Tầm quan trọng của việc bồi dưỡng học sinh giỏi được thể hiện qua báo cáo chính trị của ban chấp hành trung ương Đảng VI Nhân tài không phải là sản phẩm tự phát mà phải được phát hiện và bồi dưỡng công phu. Nhiều tài năng có thể bị mai một đi nếu không được phát hiện và sử dụng đúng lúc đúng chỗ quot . Như vậy một yếu tố rất quan trọng góp phần quyết định kết quả của học sinh giỏi - đó chính là vai trò của người thầy. Nhưng người thầy tổ chức lớp bồi dưỡng như thế nào bồi dưỡng những nội dung gì cách thực hiện ra sao . lại là vấn đề khó khăn. Bởi không phải giáo viên nào tham gia bồi dưỡng cũng có kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng và kỹ năng thực hành giúp học sinh đạt được kết quả như mong muốn. Qua quá trình nghiên cứu và thực tế dạy bồi dưỡng về giải toán trên máy tính cầm tay cho học sinh lớp 8 lớp 9 ở trường THCS Lý Thường Kiệt xã Tam Phú thành phố Tam Kỳ và tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi cấp thành phố dự thi cấp Tỉnh cùng nhóm giáo viên Toán trong thành phố Tam Kỳ các năm qua đạt được kết quả khả quan. Có được kết quả về giải toán bằng máy tính Casio cho học sinh giỏi lớp 8 lớp 9 là do nhiều yếu tố cấu thành như học sinh có tố chất thông minh cao khả năng tự học tốt có nguồn tài liệu tham khảo sách nguồn tài liệu trên mạng Internest . phong phú có các máy tính mới hiện đại với nhiều chức năng hỗ trợ tốt nhất . và đặc biệt người thầy trực tiếp hướng dẫn giảng dạy tâm huyết giàu kinh nghiệm luôn nỗ lực cố gắng