Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Các mô hình về chương trình tích hợp
tailieunhanh - Các mô hình về chương trình tích hợp
Mục đích của bài viết này là nhằm định nghĩa chương trình tích hợp, thảo luận về các nghiên cứu được lựa chọn mà có liên quan đến chương trình tích hợp, giới thiệu một số mô hình chương trình tích hợp, và thảo luận về các tác động của chương trình tích hợp đến giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo! | DHTH amp DHPH ở trường trung học đáp ứng yêu cầu đổi mới CT và SGK sau năm 2015 Các mô hình về chương trình tích hợp Franzie L. Loepp ThS. Bùi Tiến Huân dịch Khái niệm chương trình tích hợp không phải là mới. Dewey và Kilpatrick đã chủ trương các hình thức tích hợp vào đầu thế kỷ Vars 1991 . Tuy nhiên gần đây hơn các nhà lý luận giáo dục đã và đang ủng hộ mô hình chương trình tích hợp vì nhiều lí do. Đây là thách thức đối với những người cố gắng đưa lý thuyết vào thực hành. Mục đích của bài viết này là nhằm định nghĩa chương trình tích hợp thảo luận về các nghiên cứu được lựa chọn mà có liên quan đến chương trình tích hợp giới thiệu một số mô hình chương trình tích hợp và thảo luận về các tác động của chương trình tích hợp đến giáo dục Định nghĩa Chương trình tích hợp quot Khái niệm thật sự về tích hợp bao hàm ý tưởng về sự thống nhất giữa các loại hình kiến thức và các môn học khoa học tương ứng quot Pring 1973 p. 135 . Trong thực tế điều này có thể có nhiều hình thức. Những người xem thiên văn học sinh học hóa học địa chất và vật lý như các môn khoa học riêng biệt cho rằng một khóa học khoa học tổng quát là một bước hướng đến tích hợp. Họ sử dụng phép ẩn dụ về một chiếc bánh thập cẩm so với một chiếc bánh có nhiều lớp để biểu thị các mức độ khác nhau của tích hợp. Chiếc bánh nhiều lớp biểu thị mỗi môn khoa học duy trì một đặc tính trong một khóa học tổng quát trong khi chiếc bánh thập cẩm là dựa vào vấn đề mà các ngành khoa học khác nhau cùng góp phần vào giải quyết vấn đề đó. Họ cho rằng chiếc bánh có lớp là thiên về phương pháp tiếp cận liên ngành đối với chương trình giảng dạy bởi vì ranh giới giữa các ngành vẫn đang được duy trì. Do đó trong những thảo luận về tích hợp chương trình với một nhà giáo dục khoa học đầu tiên người ta phải xác định bối cảnh bởi vì tích hợp có thể là tích hợp trong các ngành khoa học chứ không phải tích hợp giữa rất nhiều các ngành khoa học để người học trải nghiệm rất nhiều các mối liên kết giữa các ngành. Một chương trình liên .
Mai Hạ
72
8
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Xu thế tích hợp chương trình giáo dục phổ thông trên thế giới
5
12
1
Tích hợp trong chương trình đào tạo cử nhân sư phạm tại Úc
8
124
1
Đề xuất một số giải pháp trong việc triển khai dạy học tích hợp chương trình Vật lý phổ thông
7
96
2
Giáo trình Giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non: Phần 1
56
11
1
Đổi mới dạy học nội dung lập trình theo hướng tích hợp trong chương trình tạo giáo viên tin học tại các trường đại học địa phương
14
63
1
Dạy học các môn toán, khoa học và tiếng Anh ở tiểu học theo chuẩn tiên tiến dựa trên phương pháp tích hợp chương trình Quốc gia Anh và chương trình Việt Nam tại Thành phố Hồ Chí Minh
8
122
3
Các mô hình về chương trình tích hợp
8
72
1
Dạy học tích hợp, liên môn và phát triển chương trình dạy học
7
174
1
Bài giảng Truyền thông Marketing tích hợp: Phần 2
141
137
13
Bài giảng Công nghệ lập trình tích hợp: Chương 4.0 - TS. Nguyễn Quang Uy
40
4
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462064
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23821
74
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11126
536
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10365
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9650
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8640
1148
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8357
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7943
2249
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6979
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6751
1610
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Chương trình tích hợp
Mô hình chương trình tích hợp
Chương trình liên ngành
Phương pháp sư phạm
Chương trình học truyền thống
Chương trình giáo dục phổ thông
Xu thế tích hợp
Tích hợp chương trình giáo dục
Phương pháp tích hợp chương trình giáo dục
Tích hợp xuyên môn
Tích hợp đa môn
Chương trình đào tạo cử nhân sư phạm
Ứng dụng kiến thức sư phạm
Giáo dục tích hợp
Chương trình đào tạo
Tích hợp trong chương trình đào tạo
Dạy học tích hợp
Triển khai dạy học tích hợp
Chương trình Vật lý phổ thông
Dạy học tích hợp môn Vật lý
Dạy học tích hợp chương trình Vật lý 12
Giáo trình Giáo dục tích hợp
Giáo dục tích hợp ở bậc học mầm non
Tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp
Chương trình giáo dục mầm non
Cách tích hợp các môn học
Tích hợp liên môn
Đào tạo giáo viên Tin học
Phương pháp tích hợp
Chương trình tiếng Anh cấp Tiểu học
Chương trình Việt Nam
Thành phố Hồ Chí Minh
Thực trạng dạy học tiếng Anh ở cấp tiểu học
Chương trình tiếng Anh tích hợp
Dạy học liên môn
Phát triển chương trình dạy học
Chương trình dạy học
Xác định khái niệm dạy học tích hợp
Mô hình tích hợp nội dung dạy học
Bài giảng Truyền thông Marketing tích hợp
Truyền thông Marketing tích hợp
Công cụ truyền thông hoạt động truyền thông marketing tích hợp
Kiểm soát chương trình truyền thông marketing tích hợp
Điều chỉnh hoạt động truyền thông
Quy trình quan hệ công chúng
Bài giảng Công nghệ lập trình tích hợp
Công nghệ lập trình tích hợp
Lập trình tích hợp
Tạo tài liệu XML
Trình duyệt XML
Trình kiểm tra XML
Phương pháp dạy học môn toán
Phương pháp dạy học môn tiếng anh
Chương trình dạy học quốc gia Anh
Chương trình dạy học quốc gia Việt Nam
Chương trình Quốc gia Anh
Quy trình marketing
Chương trình truyền thông marketing tích hợp
Phân tích quy trình truyền thông
Ngân sách truyền thông marketing
Java Script
Ngôn ngữ kịch bản
Xây dựng các tài liệu XML
Lập trình mạng bằng Java
Đa luồng trong lập trình mạng
Đồng bộ hóa luồng
Lập trình phân tán
Cài đặt RMI
Cấu trúc của IDL
Cài đặt IDL
Giáo dục mầm non
Hoạt động giáo dục tích hợp
Hoạt động giáo dục
Chương trình tích hợp giáo dục
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường
Bảo vệ môi trường ở cấp THCS
Địa chỉ tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường
Giáo dục bảo vệ môi trường các môn học
Năng lực đặc thù
Kĩ năng đặc thù
Dạy học tích hợp môn Khoa học tự nhiên
Giờ học tổng hợp
Kĩ năng sống
Đề tài giáo dục
Luận văn giáo dục
Báo cáo Dạy học tích hợp
Chương trình dạy học tích hợp
Phương pháp dạy học tích hợp
Tích hợp trong dạy học Ngữ văn
Đánh giá khả năng tích hợp
Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể
Vấn đề tích hợp liên môn
Cơ bản về JavaScript
Công cụ tạo tài liệu HTML
Ngôn ngữ HTML
Ngôn ngữ JavaScript
Cấu trúc của JavaScript
Toán tử so sánh
Hàm trong JavaScript
Mảng hai chiều
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
226
3
29-06-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
161
2
29-06-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " HÃY LÀM CHO HUẾ XANH HƠN VÀ ĐẸP HƠN "
6
143
1
29-06-2024
CHƯƠNG 2: RỦI RO THÂM HỤT TÀI KHÓA
28
132
0
29-06-2024
Chủ đề 3 : SỰ CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN (4 tiết)
9
168
0
29-06-2024
Giáo trình -Vi hóa sinh kỹ thuật môi trường -chương 4-5
14
130
0
29-06-2024
Data Mining Classification: Basic Concepts, Decision Trees, and Model Evaluation Lecture Notes for Chapter 4 Introduction to Data Mining
101
106
0
29-06-2024
TỔNG HỢP SINH 10 - SINH HỌC TẾ BÀO BÀI 3,4,5
10
99
1
29-06-2024
Thông tư số 193/2011/TT-BTC
11
87
0
29-06-2024
Neuromuscular Diseases A Practical Guideline - part 4
46
127
0
29-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7943
2249
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6751
1610
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4020
1300
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5701
1194
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8640
1148
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3635
665
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3846
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4404
545
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11126
536
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4293
483