tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Biện pháp nâng cao chất lượng ôn thi trung học phổ thông quốc gia bài 6 Giáo dục công dân 12

Nội dung của sáng kiến kinh nghiệm gồm có 2 chương, trình bày cụ thể như sau: Khái quát nội dung cơ bản bài 6: Công dân với các quyền tự do cơ bản; Biện pháp nâng cao chất lượng ôn thi trung học phổ thông bài 6: Công dân với các quyền tự do cơ bản. | W2q SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT PHẠM CÔNG BÌNH Sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA BÀI 6 GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Người thực hiện Nguyễn Thị Lượng Đơn vị THPT Phạm Công Bình Yên Lạc năm 2020 1 MỤC LỤC 1. Lời giới thiệu. 1 2. Tên sáng kiến Biện pháp nâng cao chất lượng ôn thi THPTQG bài 6 GDCD 12 . 1 3. Tác giả sáng kiến . 2 4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến . 2 5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Áp dụng vào công việc giảng dạy ôn thi THPT QG bài 6 GDCD lớp 12 . 2 6. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử . 2 7. Mô tả bản chất của sáng kiến . 2 CHƯƠNG I KHÁI QUÁT NỘI DUNG CƠ BẢN BÀI 6 CÔNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN TỰ DO CƠ BẢN . 2 1. Phân phối chương trình bài 6 . 2 2. Mục tiêu cần đạt được trong bài 6 . 2 . Mục tiêu chung . 2 . Bảng mô tả mục tiêu. 3 3. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh . 5 Chuẩn bị của giáo viên . 5 . Chuẩn bị của học sinh . 5 4. Nội dung kiến thức cơ bản bài 6 Công dân với các quyền tự do cơ bản . 5 Hệ thống kiến thức cơ bản Sách giáo khoa . 5 . Cung cấp kiến thức mở rộng liên quan và tích hợp nội dung liên hệ thực tiễn nếu có . 11 hợp kiến thức về bạo lực học đường và bạo lực gia đình . Tổng hợp kiến thức bằng sơ đồ. 17 . Phân biệt các quyền tự do cơ bản của công dân . 20 CHƯƠNG II BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI THPT QG BÀI 6 CÔNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN TỰ DO CƠ BẢN. 21 2. 1. Đưa ra hệ thống các dạng bài tập đặc trưng của đề thi THPTQG môn GDCD . 21 . Đưa ra hệ thống các phương pháp cơ bản đặc trưng để giải các dạng bài tập đặc trưng trong đề thi THPT QG môn GDCD. 24 . Phương pháp ôn bài . 24 . Phương pháp làm bài thi . 25 . Phương pháp ôn bài . 26 . Phương pháp làm bài thi . 26 2 . Các lỗi thường gặp . 26 Đưa ra hệ thống các ví dụ bài tập cụ thể cùng lời giải minh họa cho các đề luyện thi THPTQG. . 26 . Rèn kỹ năng nhớ hiểu sâu kiến thức bằng việc hướng dẫn HS tự xây dựng câu hỏi trắc nghiệm theo

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục công dân
• Trường THPT Phạm Công Bình
• Ôn thi THPT quốc gia môn GDCD
• Công dân với các quyền tự do cơ bản
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4