tailieunhanh - Tiềm năng và thế mạnh về đào tạo kiến trúc sư gắn liền với di sản kiến trúc Huế

Với mục tiêu phát triển khoa Kiến trúc, trường Đại học Khoa học Huế ngày càng vững mạnh, không chỉ phấn đấu ngang tầm với các cơ sở đào tạo trong nước mà xa hơn nữa là với các nước trong khu vực. Bên cạnh việc không ngừng nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên, khoa Kiến trúc đồng lòng phát huy hơn nữa tiềm năng và thế mạnh trong đào tạo Kiến trúc ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên. Mời các bạn cùng tham khảo! | Hội thảo Đào tạo Kiến trúc amp các ngành Thiết kế Xây dựng trong xu hướng toàn cầu hóa _ TIEÀM NAÊNG amp THEÁ MAÏNH VEÀ ÑAØO TAÏO KIEÁN TRUÙC SÖ GAÉN LIEÀN VÔÙI DI SAÛN KIEÁN TRUÙC HUEÁ . TRAÀN ÑÌNH HIEÁU ThS. KTS NGUYEÃN QUOÁC THAÉNG Tröôøng ÑH Khoa hoïc Hueá 1. Khái quát về quá trình hình thành và phát triển khoa Kiến trúc Huế Quá trình đào tạo KTS và phát triển khoa Năm 1995 trường Đại học Kiến trúc Hà Nội liên kết với trường Đại học Khoa học - Đại học Huế đào tạo KTS tại Huế. Bắt đầu từ năm 2001 đến nay khoa đã và đang đào tạo 15 khoá kiến trúc sư với tổng số lượng KTS đã tốt nghiệp ra trường gần tròn con số 1000 và khoảng trên 650 sinh viên đang học tại trường. Từ năm 2009 khoa tiếp tục liên kết với trường Đại học Kiến trúc Hà Nội tuyển sinh 3 khóa đào tạo bậc cao học với 3 chuyên ngành khác nhau cụ thể như Cao học Kiến trúc công trình Cao học Quy hoạch đô thị và Cao học Quản lý đô thị. Hiện nay khoa đã bắt đầu đạo tạo bậc cao học Kiến trúc tại Huế. Hệ thống chuyên môn và đội ngũ - Các bộ môn chuyên môn Bộ môn Kiến trúc Cơ sở Bộ môn Kiến trúc và kỹ thuật Bộ môn Bảo tồn cảnh quan và Quy hoạch - Đội ngũ hiện có 20 KTS 2 Kỹ sư xây dựng 1 họa sĩ 1 cử nhân trong đó có 07 TS 01 NCS 14 . 2. Về cải tiến chương trình đào tạo theo xu thế đào tạo gắn với thực tiễn và liên kết đào tạo trong và ngoài nước Cải tiến chương trình đào tạo Từ năm 2009 áp dụng học chế tín chỉ gồm 156 tín chỉ. Năm 2009 lần đầu tiên khoa thực hiện giảng dạy theo học chế tín chỉ theo yêu cầu chung của Đại học Huế đánh dấu bước ngoặt bước tiến lớn về hội nhập theo xu hướng đào tạo của thế giới. Các môn học được cân nhắc để đưa vào diện bắt buộc hay tự chọn các giáo viên đứng trước thách thức mới đòi hỏi phải tự trau dồi bản 81 Hội thảo Đào tạo Kiến trúc amp các ngành Thiết kế Xây dựng trong xu hướng toàn cầu hóa _ thân nhiều hơn bởi sinh viên có quyền chọn học môn này thay môn kia nhóm giáo viên này hay giáo viên kia. Học chế tín chỉ cũng giúp cho việc thực hiện trao đổi sinh