tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng Tin học cho giáo viên phổ thông tại trung tâm Ngoại ngữ - Tin học tỉnh Phú Thọ

Mục đích nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tin học cho giáo viên phổ thông tại Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Phú Thọ nhằm nâng cao trình độ tin học cho đội ngũ giáo viên phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên phổ thông của tỉnh. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHAN QUANG LONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG TIN HỌC CHO GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2015 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHAN QUANG LONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG TIN HỌC CHO GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TỈNH PHÚ THỌ Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số 60 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Trần Thị Tuyết Oanh THÁI NGUYÊN - 2015 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi. Dưới sự dẫn dắt và giúp đỡ khoa học của . Trần Thị Tuyết Oanh - Trường Đại học sư phạm I Hà Nội. Các số liệu ví dụ minh họa và các trích dẫn trong luận văn bảo đảm độ tin cậy chính xác và trung thực. Những tài liệu tham khảo sử dụng trong bài viết đều được trích dẫn rõ ràng cụ thể và những kết luận khoa học của luận văn chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Thái Nguyên ngày 21 tháng 8 năm 2015 Tác giả luận văn Phan Quang Long Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN i http LỜI CẢM ƠN Đề tài Quản lý hoạt động bồi dưỡng Tin học cho giáo viên phổ thông tại trung tâm Ngoại ngữ - Tin học tỉnh Phú Thọ là một nội dung nhỏ của Khoa học Quản lý Giáo dục nhưng là kết quả của một quá trình nghiên cứu của bản thân tác giả và sự động viên giúp đỡ của các thầy cô trong Khoa Tâm lý Giáo dục Phòng sau đại học Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Phó Giáo sư - Tiến sĩ Trần Thị Tuyết Oanh - người đã trực tiếp tận tụy giúp đỡ hướng dẫn cho tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và hoàn thành bản luận văn. Xin chân thành cảm ơn sự quan tâm giúp đỡ của các đồng chí Lãnh đạo cán bộ công chức Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh cũng như tập thể lãnh đạo Trung tâm Ngoại ngữ -