tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng kết hợp phần mềm powerpoint và phần mềm violet trong dạy học tích cực

Với đề tài này tác giả muốn đưa ra một số giải pháp nhằm đẩy mạnh kĩ năng sử dụng, vận dụng công nghệ thông tin đặc biệt là phần mềm Violet trong dạy học tích cực tại trường THCS. Mời các bạn cùng tham khảo! | ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN ĐAN PHƯỢNG TRƯỜNG THCS PHƯƠNG ĐÌNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG KẾT HỢP PHẦN MỀM POWERPOINT VÀ PHẦN MỀM VIOLET TRONG DẠY HỌC TÍCH CỰC Môn Tin học Cấp học Trung học cơ sở Tác giả Đào Thị Hiên Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường THCS Phương Đình Phương Đình - Đan Phượng NĂM HỌC 2020 2021 1 10 A. PHẦN MỞ ĐẦU I- LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong thời đại công nghệ thông tin CNTT ngày càng phát triển ngành giáo dục đang có những bước chuyển mình đáng kể để bắt kịp với thời đại và dần hòa nhập vào nền giáo dục tiên tiến của thế giới. Chính vì thế trong lần cải cách này cùng với mục tiêu là chống dạy chay phát huy tính tích cực chủ động của học sinh ngành giáo dục đã mạnh dạn đề ra chủ trương đưa công nghệ thông tin vào các trường phổ thông. Chỉ thị 29 2001 CT BGD amp ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nêu rõ Đổi mới giáo dục và đào tạo công nghệ thông tin có tác dụng mạnh mẽ làm thay đổi nội dung phương pháp phương thức dạy và học. CNTT là phương tiện để tiến tới một Xã hội học tập . Mặt khác giáo dục và đào tạo đóng vai trò quan trọng bậc nhất thúc đẩy sự phát triển của CNTT. Trong nhà trường phổ thông việc ứng dụng CNTT vào dạy học có nhiều ưu thế nổi bật như đưa được nhiều nguồn tư liệu hình ảnh minh hoạ làm sinh động giờ học phát huy được tính sáng tạo chủ động tích cực của học sinh trong quá trình dạy học. Trong tất cả các môn học CNTT góp phần nâng cao tiềm lực của giáo viên và học sinh bằng việc cung cấp cho giáo viên và học sinh các phương tiện làm việc và học tập hiện đại như mạng Internet các loại từ điển điện tử các sách điện tử thư viện điện tử. Trong điều kiện SGK số trang còn hạn hẹp CNTT sẽ giúp GV và HS tham khảo mở rộng rất nhiều các tư liệu các phần mềm được học trong chương trình. Điều đáng nói là các tri thức đó luôn được cập nhật phong phú và mới mẻ. Hơn nữa trên thực tế đã xuất hiện nhiều phần mềm dạy học hiện đại có khả năng ứng dụng hết sức linh hoạt. Hiện nay công nghệ thông tin đã và đang được ứng dụng vào hoạt động giảng dạy .