tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp phát triển kỹ năng viết cho học sinh lớp 9

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm cải tiến phương pháp, nâng cao chất lượng dạy bộ môn Tiếng Anh lớp 9 đặc biệt là chất lượng giờ học kỹ năng viết. Góp phần nâng cao chất lượng chung môn Tiếng Anh cho học sinh khối 9. Giúp học sinh yêu thích và có thái độ tích cực hơn trong giờ học Tiếng Anh. | MỤC LỤC TT NỘI DUNG TRANG Phần 1. Đặt vấn đề 2 I Lý do chọn đề tài nghiên cứu 3 II Mục đích nghiên cứu 3 III Nội dung nghiên cứu 3 IV Đối tượng nghiên cứu khách thể nghiên cứu 3 V Thành phần tham gia nghiên cứu 3 VI Phương pháp nghiên cứu 3 VII Kế hoạch nghiên cứu 4 Phần 2. Nội dung 5 I Cơ sở lý luận 5 II Cơ sở thực tiễn 6 III Các hình thức tổ chức thực hành kỹ năng viết 7 IV Các bước tiến hành một tiết dạy kỹ năng viết 9 V Các loại hình bài tập được sử dụng để phát triển kỹ năng 10 viết cho học sinh lớp 9. VI Kết quả đạt được 20 VII Một tiết dạy minh họa 21 Phần 3. Kết luận và khuyến nghị 24 Phần 4. Tài liệu tham khảo 26 1 PHẦN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do chọn đề tài Trong những thập niên qua nền kinh tế thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng phát triển rất nhanh. Hơn nữa Việt Nam cũng là một trong những nước có nền kinh tế hội nhập rất tốt trong khu vực và trên thế giới. Kinh tế phát triển nhanh cũng như sự hội nhập đòi hỏi nhu cầu trao đổi thông tin văn hoá ngôn ngữ. Yêu cầu thiết yếu không thể thiếu đó là ngôn ngữ vì ngôn ngữ được coi là phương tiện quan trọng. Do đó ngôn ngữ cũng được toàn cầu hoá tức là nhiều người cùng sử dụng một thứ ngôn ngữ chuẩn chung để dễ dàng cho việc giao tiếp ngoại giao và hợp tác trên mọi lĩnh vực. Đứng trước nhu cầu đó tiếng Anh được coi là ngôn ngữ chuẩn chung để mọi người giao tiếp với nhau cho dù không phải là thứ ngôn ngữ được nhiều người sử dụng nhất. Vì vậy tiếng Anh ngày càng đóng một vai trò quan trọng trong sự thành công chung của một quốc gia dân tộc doanh nghiệp và đặc biết là mỗi cá nhân. Học tiếng Anh nói riêng và ngôn ngữ nói chung đã và đang trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Để trang bị một khối lượng kiến thức có thể giao tiếp với nước ngoài dẫn đến những thành công trong học tập trong công việc trong giao tiếp và hợp tác không hề đơn giản Cũng từ đòi hỏi đó việc đưa bộ môn tiếng Anh vào trong chương trình giáo dục ở cấp phổ thông và mới đây là cấp tiểu học được khuyến khích và hoan nghênh tán thưởng. Học tiếng Anh