tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp giúp học sinh phòng chống bị xâm hại

Đề tài nhằm giúp các em học sinh hiểu rõ mối nguy hiểm của xâm hại, cách bảo vệ bản thân trước những mối nguy hiểm đó, để không có những vấn đề đáng tiếc xảy ra, để các em khôn lớn trưởng thành mạnh mẽ, lành mạnh và trở thành người có ích cho đất nước. | Sáng kiến kinh nghiệm về phòng chống xâm hại trẻ em. MỤC LỤC TRANG MỤC A. PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. .1 II. MỤC ĐÍCH VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN III. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI. .2 IV. CÁC GIẢ THIẾT NGHIÊN CỨU. .2 V. CƠ SỞ LÝ LUẬN CƠ SỞ THỰC VI. KẾ HOẠCH THỰC B. PHẦN NỘI DUNG I. THỰC TRẠNG .7 II. CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN 1. Trang bị cho các em các kỹ năng 2. Kết quả nghiên 3. Hiệu quả áp C. PHẦN KẾT LUẬN I. Ý nghĩa của đề tài .22 II. Bài học kinh D. TÀI LIỆU THAM KHẢO .25 1 25 Sáng kiến kinh nghiệm về phòng chống xâm hại trẻ em. SKKN VỀ PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM A. PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Có thể nói tình trạng trẻ em bị xâm hại hiện nay đang ở mức báo động cấp thiết đang là mối lo ngại trăn trở của ngành giáo dục cha mẹ học sinh và toàn xã hội. Xâm hại trẻ em ở Việt Nam diễn ra không chỉ ở các thành phố lớn mà còn có ở các vùng nông thôn vùng sâu vùng xa và xẩy ra với các em học sinh ở mọi lứa tuổi. Trên các phƣơng tiện thông tin về học sinh bị xâm hại gây hậu quả nghiêm trọng và bức xúc trong dƣ luận xã hội. Xâm hại trẻ em diễn ra với nhiều hình thức nhiều mức độ xuất phát do nhiều nguyên nhân. Vì vậy để bảo vệ trẻ em không bị xâm hại là một trong những vấn đề cần thiết trong xã hội hiện nay. Đây không phải việc làm dành riêng cho những ngƣời làm công tác giáo dục hay của những ngƣời làm công tác xã hội mà đó là trách nhiệm của cả cộng đồng. Bản thân là một ngƣời làm công tác giáo dục hàng ngày đƣợc chứng kiến sự ngây thơ hồn nhiên trong sáng của tuổi học trò hàng ngày cắp sách đến trƣờng để lĩnh hội tri thức chuẩn bị hành trang bƣớc vào đời. Vậy mà các em có nguy cơ gặp phải những trƣờng hợp đau lòng nhƣ bị xâm hại sẽ làm tổn thƣơng đến tâm lý của các em. Rất có thể các em sẽ trở thành những đứa trẻ hoàn toàn khác nhƣ thụ động thờ ơ lo sợ tự chí cả cái chết. Đó là điều mà không ai trong chúng ta mong muốn. Vì vậy với mong muốn tìm ra những giải pháp tốt nhất tối ƣu nhất để