tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Sinh học ứng dụng: So sánh trình tự gen tổng hợp Isoflavone phân lập từ đậu xanh

Luận văn Thạc sĩ Sinh học ứng dụng: So sánh trình tự gen tổng hợp Isoflavone phân lập từ đậu xanh được thực hiện với mục tiêu nhằm xác định được đặc điểm trình tự gen CHI phân lập từ hai mẫu giống đậu xanh. Mời các bạn cùng tham khảo. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ĐỖ THỊ CẨM VÂN SO SÁNH TRÌNH TỰ GEN TỔNG HỢP ISOFLAVONE PHÂN LẬP TỪ ĐẬU XANH LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC ỨNG DỤNG THÁI NGUYÊN - 2016 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ĐỖ THỊ CẨM VÂN SO SÁNH TRÌNH TỰ GEN TỔNG HỢP ISOFLAVONE PHÂN LẬP TỪ ĐẬU XANH Chuyên ngành Công nghệ sinh học Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC ỨNG DỤNG Người hướng dẫn khoa học . Nguyễn Vũ Thanh Thanh THÁI NGUYÊN - 2016 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan bản luận văn là công trình nghiên cứu của tôi. Các số liệu kết quả trong luận văn là trung thực và chưa được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Mọi thông tin trích dẫn trong luận văn này đã được ghi rõ nguồn gốc. Tôi xin cam đoan và hoàn toàn chịu trách nhiệm về những số liệu trong luận văn này. Thái Nguyên ngày 20 tháng 10 năm 2016 Tác giả luận văn Đỗ Thị Cẩm Vân Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http ii LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc tới . Nguyễn Vũ Thanh Thanh đã luôn quan tâm hướng dẫn và chỉ bảo tận tình cho tôi trong suốt thời gian nghiên cứu thực hiện luận văn này. Tôi xin chân thành cảm ơn TS. Hoàng Thị Thu Yến và các thầy cô giáo Khoa Khoa học sự sống - Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên đã tạo mọi điều kiện thuận lợi và giúp đỡ tôi trong thời gian học tập cũng như thực hiện đề tài này. Tôi xin chân thành cảm ơn . Lê Văn Sơn KS. Hồ Mạnh Tường và các cán bộ kỹ thuật viên phòng Công nghệ DNA ứng dụng - Viện Công nghệ Sinh học - Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam đã tạo điều kiện giúp đỡ tốt nhất để tôi có thể hoàn thành đề tài nghiên cứu này. Cuối cùng tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới gia đình đồng nghiệp và bạn bè đã luôn động viên khích lệ chia sẻ khó khăn cùng tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu hoàn thiện luận văn này. Thái Nguyên .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Sinh học ứng dụng
• Công nghệ sinh học
• Gen tổng hợp Isoflavone
• Con đường sinh tổng hợp Isoflavone
• Phương pháp tổng hợp cDNA
• Phương pháp phân tích trình tự gen
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Sinh học
• Luận văn thạc sĩ khoa học tự nhiên
• Luận văn sinh học thực nghiệm
• Đề tài ứng dụng bảo quản thực phẩm
• Đề tài sinh học thực nghiệm
• Đề tài ứng dụng kỹ thuật thủy canh
• Nghiên cứu chủng sinh học probiotics
• Ứng dụng sinh học trong chăn nuôi
• Nghiên cứu sử dụng ammonium
• Chế phẩm nano bạc
• Phương pháp sinh học
• Kiểm soát vi khuẩn
• Luận văn sư phạm sinh học
• Đề tài chẩn đoán dịch tiêu chảy
• Ứng dụng kỹ thuật sinh học thực nghiệm
• Ứng dụng phương pháp thủy canh tĩnh
• Đề tài nhân giống tiêu
• Chế phẩm sinh học diệt sâu tơ
• Vi khuẩn Bacillus thuringiensis
• Hoạt tính diệt sâu tơ
• Khoa học lâm nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học lâm nghiệp
• Phương trình sinh trưởng
• Ứng dụng phương trình sinh trưởng
• Dự đoán sinh trưởng
• Nghiên cứu tách chiết Enzyme Alginate lyase
• Đề tài vi sinh vật có trong rong biển
• Kháng thể kháng HLA
• Biến chứng suy thận mạn giai đoạn cuối
• Kỹ thuật sinh học phân tử
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học Sinh học
• Phát triển năng lực vận dụng kiến thức
• Sinh học vi sinh vật
• Vi sinh vật
• Sinh học thực nghiệm
• Sản xuất bột giấy
• Vi sinh vật phân hủy
• Ứng dụng công nghệ sinh học
• Vi sinh vật học
• Xử lý nước thải hữu cơ
• Ô nhiễm môi trường
• Vi sinh vật phân giải xenluloza
• Phân mảnh DNA tinh trùng
• Chỉ số tinh dịch đồ
• Cấu trúc nhiễm sắc chất tinh trùng
• Con đường tín hiệu Notch
• Tế bào ung thư dạ dày MKN45
• Nuôi cấy tăng sinh tế bào
• Đột biến gen Globin
• Sinh lý bệnh thalassemia
• Kỹ thuật Multiplex PCR
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học 8
• Mô hình lớp học đảo ngược
• Rèn luyện kỹ năng tự học
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật
• Khoa học máy tính
• Nhận dạng khuôn mặ
• Bài toán điểm danh tự động học sinh
• Chất lượng quản lý học sinh
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học công nghệ
• Quản lý khoa học và công nghệ
• Ứng dụng tiến bộ khoa học
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Giải toán Lượng giác
• Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức
• Nhân dòng protein azurin
• Phân tích trình tự gen mã hóa protein azurin
• Chủng Pseudomonas aeruginosa
• Ức chế tế bào ung thư
• Dịch chiết cây đu đủ rừng
• Phương pháp tổng hợp nano bạc
• Nuôi cấy mô tế bào thực vật
• Nhân giống cây đu đủ đực
• Khử trùng mẫu cấy
• Quy trình chẩn đoán Helicobacter pylori
• Phương pháp Nested PCR
• Dịch dạ dày
• Nội soi viêm loét dạ dày