tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Biện pháp quản lý đánh giá chất lượng học tập của học viên Trường Sĩ quan Đặc công hiện nay

Mục đích nghiên cứu của Luận văn này nhằm đề xuất những biện pháp quản lý đánh giá chất lượng học tập của học viên ở Trường Sĩ quan Đặc công góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ VŨ XUÂN THỌ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN ĐẶC CÔNG HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI 2013 BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ VŨ XUÂN THỌ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN ĐẶC CÔNG HIỆN NAY Chuyên ngành QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học TS BÙI HỒNG THÁI HÀ NỘI 2013 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 3 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN ĐẶC CÔNG 14 . Cơ sở lý luận của quản lý đánh giá chất lượng học tập của học viên 14 . Cơ sở thực tiễn quản lý đánh giá chất lượng học tập của học viên Trường Sĩ quan Đặc công 33 Chương 2 YÊU CẦU BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN ĐẶC CÔNG HIỆN NAY 48 . Yêu cầu quản lý đánh giá chất lượng học tập của học viên Trường Sĩ quan Đặc công hiện nay 48 . Những biện pháp quản lý đánh giá chất lượng học tập của học viên Trường Sĩ quan Đặc công hiện nay 53 . Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất 73 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 77 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 79 PHỤ LỤC 84 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết đầy đủ là Viết tắt Chỉ huy tham mưu CHTM Đảng ủy Quân sự Trung ương ĐUQSTƯ Trường Sĩ quan Đặc công TSQĐC 3 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Đánh giá chất lượng giáo dục và đào tạo là vấn đề rất quan trọng mối quan tâm hàng đầu của các quốc gia trên thế giới. Ở Việt Nam đã có nhiều chính sách của Đảng và Nhà nước ta về đổi mới phát triển giáo dục và đào tạo đã và đang mang lại những kết quả rất khả quan. Chiến lược phát triển giáo dục 2011 2020 chỉ rõ Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập rèn luyện theo hướng phát huy tính tích cực tự giác chủ động sáng tạo và năng lực tự học của người học 11 . Nghị quyết 86 của ĐUQSTƯ nay là Quân ủy Trung ương về giáo dục và đào tạo trong tình hình mới chỉ rõ Đổi mới toàn diện công tác giáo dục và đào .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.