tailieunhanh - Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục Kỹ năng sống thông qua dạy học tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở tại Cung Thiếu Nhi Hà Nội

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua dạy học tiếng Anh cho học sinh THCS tại Cung Thiếu Nhi Hà Nội. Xây dựng hệ thống các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua dạy học tiếng Anh cho học sinh THCS tại Cung Thiếu Nhi Hà Nội. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC _ NGUYỄN THỊ BÍCH NGUYỆT QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI CUNG THIẾU NHI HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC _ NGUYỄN THỊ BÍCH NGUYỆT QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI CUNG THIẾU NHI HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số 60 14 01 14 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học . Đinh Thị Kim Thoa HÀ NỘI 2015 MỤC LỤC Lời cảm ơn. i Danh mục chữ viết tắt. ii Danh mục bảng . iii Danh mục biểu đồ sơ đồ. iv Mục lục. v MỞ ĐẦU. 1 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 7 . Lịch sử nghiên cứu vấn đề . 7 1. Các nghiên cứu trên thế giới . 7 . Các nghiên cứu ở Việt Nam . 8 . Các khái niệm công cụ . 12 . Hoạt động giáo dục . 12 . Quản lý . 12 . Kỹ năng sống và hoạt động giáo dục kỹ năng sống. 14 . Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở. 16 . Mục tiêu của hoa ̣t đô ̣ng giáo dục kỹ năng sống . 16 . Nhiệm vụ của hoa ̣t đô ̣ng giáo dục kỹ năng sống. 17 . Nội dung giáo dục kỹ năng sống . 18 . Quản lý giáo dục kỹ năng sống. 27 . Quản lý chương trình nội dung. 27 . Xây dựng kế hoạch hoạt động. 29 . Quản lý hoa ̣t đô ̣ng kiểm tra đánh giá. 30 . Quản lý cơ sở vật chất và các điều kiện thực hiện . 31 . Phối hợp các lực lượng tham gia giáo dục kỹ năng sống . . 32 . Các yêu cầu quản lý giáo dục kỹ năng sống 33 Tiểu kết chương 1. 35 i Chƣơng 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA DẠY HỌC TIẾNG ANH TẠI . 36 . Giới thiệu chung về Cung thiếu nhi Hà Nội. 36 . Lịch sử hình thành và phát triển . 36 . Quy mô của Cung thiếu nhi Hà Nội . 38 . Thực trạng về các kỹ năng sống của học sinh tại Cung thiếu nhi Hà Nội .